Szocialista Nevelés, 1975. szeptember-1976. június (21. évfolyam, 1-10. szám)
1975-10-01 / 2. szám - Szamos László: A szlovák nyelvoktatás tanszerellátásáról
milyen tanszerek segítik a szlovák nyelv- oktatás hatékonyságának növelését iskoláinkban. E részterület kiemelése nem indokolatlan, mert hisz a szlovák nyelvoktatás tanszerellátottságának fokozatos javítása abban a feladat-komplexumot összegező minisztériumi rendelkezésben foglaltatik, mely a 270/1972 sz. kormányrendelet alapján keletkezett. A jobb áttekinthetőség végett külön kimutatást készítettünk az utóbbi években előállított tanszerekről (ezekkel az iskoláknak rendelkezniük kell), az 1975-ös évben és a közeljövőben készülő kiadványokról. Bár a pedagógusok zöme jól ismeri a tanszerbiztosítás menetét, mégis említeni kívánjuk: a meglevő és a közeljövőben megjelenő tanszerek az Učebné pomôcky, n. p., Banská Bystrica címen rendelhetők meg. A mellékelt jegyzékben a közzétett tanszerek nagy része ugyan a szlovák tanítási nyelvű iskolák szlovák nyelvoktatásához készült, de azok zömmel a magyar tanítási nyelvű iskolák egy-egy évfolyamában is felhasználhatók. A kiválasztás — az érvényes tantervvel és a használatban levő tankönyvvel összhangban — nyilván a nyelvszakos pedagógus megítélése szerint történjen. Ahhoz persze, hogy az imént említett követelmény érvényesülhessen, az egyes tanszereket minden iskolában rendelni és kellőképpen tárolni keli. Ez pedig a nyelvszakos, a kabinetvezető, a tantárgybizottság vezetőjének és az iskolavezetésnek egyaránt feladata. A leglényegesebb viszont, hogy a tanszergyűjtemény ne maradjon nyugvó raktárkészlet. A tananyag-egységhez kapcsolódó hangfelvételnek, diafilmnek és a különféle táblázatoknak a tanítási órán, a tanítás-tanulás folyamatában kell érvényesülnie célszerűen, rendszeresen, s nem illusztratív módon. Az iskolalátogatás során szerzett tapasztalataink azt igazolják — amit az SZSZK Oktatási Minisztériumának a tanszerkihasználásról végzett múlt évi felmérése is bizonyított —, hogy e tekintetben nem egy iskolában akad tennivaló. Ha az anyagi eszközök hatékony kihasználását tartjuk szem előtt — amit a CSKP múlt év novemberében tartott plenáris ülése feladatként szabott meg számunkra —, a különféle tanszerek célszerű alkalmazását sem marasztalhatjuk el. Mert azok biztosítása nem kis anyagi befektetést igényel társadalmunk részéről. Valamennyi nyelvszakos, szlovák nyelvet tanító pedagógus tudatos munkavégzésével és az imént tárgyalt, részletproblémának minősíthető feladat igényes teljesítésével tehetünk eleget annak a követelménynek, melyet mindennapi pedagógiai munkánkban tanulóink szlovák nyelvi ismerete elmélyítése érdekében folyamatosan végeznünk kell. A SZLOVÁK NYELV TANÍTÁSÁHOZ KÉSZÍTETT TANSZEREK JEGYZÉKE 1. Zöngés és zöngétlen mássalhangzók 2. Kiegészítő szövegek az alapiskola 1. osztálya számára (olvasás- és írásfejlesztéshez)* 3. Kiegészítő szövegek az alapiskola 2. osztálya számára (olvasás- és írásfejlesztéshez) 4. Nyelvtani táblázatok a szlovák nyelv tanításához az alapiskola 2. osztályában 5. Normalizált betű 6. Nyelvtani táblázatok a szlovák nyelv tanításához az alapiskola 6—9. osztályában 7. Nyelvtani és helyesírást táblázatok a szlovák nyelv tanításához az alapiskola 3—5. osztályában 8. Táblázatok a helyesírási ismeretek gyakorlásához 9. Szituációs képek az idegen nyelvek tanításához 10. Diafilm-gyűjtemény a szlovák nyelv tanításához* 11. Mássalhangzóhasonulás 12. A hangzónyújtás és a lágyítás, I. és II. rész 13. Szemelvények a művészi előadásból (az alapiskola 3. osztálya számára)* 14. Szemelvények a művészi előadásból (az alapiskola 4. osztálya számára)* 15. Szemelvények a művészi előadásból (az alapiskola 5. osztálya számára)* 16. Hanglemezgyűjtemény az irodalmi kiejtés tanításához 17. Mágneses ábécé* 18. Az ősz — felhasználható szlovák nyelvű társalgáshoz A SZLOVÁK NYELV TANÍTÁSÁHOZ ELŐÁLLÍTOTT ÉS JÓVÁHAGYOTT TANSZEREK JEGYZÉKE ' >. - - ' i' 1ГТЩ 1. Iráselőkészítéshez felhasználható tanszer az alapiskola 1. osztályában (a magyar tanítási nyelvű iskolában a 2. osztályban használandó) 2. Nyelvi kártyák, I. és II. rész 3. Az egyszerű mondat képzése (fogalmazási gyakorlatokhoz) A *-gal jelölt tanszereket az SZSZK Oktatási Minisztériuma valamennyi iskolának eljuttatta központi küldeményként. 53
