Szocialista Nevelés, 1974. szeptember-1975. június (20. évfolyam, 1-10. szám)
1975-01-01 / 5. szám - Óvónőink figyelmébe! - Simáné H. Éva: Az idei Nyelvművelő Napok
Óvónőink figyelmébe! Ezzel az irodalomjegyzékkel óvónőink munkáját szeretnénk segíteni. 1. A nevelőmunka módszertana a bölcsődében és az óvodában M. Jirová: SPN Bratislava, 1968 2. A játék szerepe a gyermek személyiségfejlődésében Bakonyiné V. A.: Óvodai nevelés 1973/3 3. Az óvodai játék pszichológiai problémái Pirjov-Zsokov: Tankönyvkiadó, Bp., 1972 4. Az óvodai nevelés programja Közösség: Tankönyvkiadó, Bp., 1973 5. Ábrázolás és kézimunka az óvodában Közösség: Tankönyvkiadó, Bp., 1974 6. Az óvodából az iskolába lépünk Közgazd. és Jogi Kiadó, Bp., 1974 7. Allatos ABC, Móra Kiadó. Bp., 1972 8. Arany 1X1, Móra Kiadó, Bp., 1972 n Bábos kiadványok: Együtt játszani jó; Kutyaszár; Fülesmackó stb. 10. Cini Cini muzsika — verseskönyv óvodai korcsoportok szerint Az idei Nyelvművelő Napok 1974. december 6-án és 7-én került sor Košicén az idei, immár V. Kazinczy Nyelvművelő Napokra a Csemadok KB mellett működő nyelvi szakbizottság munkájaként, a Csemadok KB és a Kerületi Pedagógiai Intézetek rendezésében. Ez idén a stilisztika és a szlovák-magyar nyelvi összehasonlítás körébe tartozó előadások szerepeltek. Az összejövetelt Sima Ferenc, a nyelvi szakbizottság elnöke nyitotta meg, majd Bodnár Béla, a Csemadok KB osztályvezetője és Schulz György, a városi szervezet elnöke üdvözölő szavai után az elnök beszámolt a szakbizottság múlt évi tevékenységéről és jövő évi programjáról. A szimpózium fő előadója Benkő László volt, aki Stílus és iskola címen tartott előadást. Előadásában beszélt a szavak állandó és alkalmi stílusértékéről, a képszerű szintagmákról, a mondatstilisztikáról. A zömmel pedagógus hallgatók nagy érdeklődéssel kísérték előadását, mely részben az iskolai stilisztikával foglalkozott. Az előadó külön hangsúlyozta, hogy a pedagógus nem elégedhet meg a stíluselemzéssel, hanem stílusteremtésre is törekednie kell. Tanítványait arra kell vezetnie, hogy mindenkor tudatosan válogassák össze a kifejezendő tartalomnak megfelelő stílusnembe tartozó szavakat, kifejezéseket. Később Koncsol László Gondolat, forma stílus és Jakab István Fogalom, szó, társadalom c. előadások hangzottak el. Koncsol L. Vörösmarthy M. A vén cigány és Tőzsér A. Férfikor című versét elemezte. Elemzése újszerű, egyéni volt, de ma, amikor iskoláinkban a komplex esztétikai nevelést igyekszünk megvalósítani, nagyon időszerű. A pedagógusoknak alkalmuk nyílott meghallgatni, miképp lehet összekötni az irodalmat a zenével, képzőművészettel, építészettel, történelemmel. Jakab István a fogalomkialakítás szemléletével foglalkozott előadásában, s a magyar és a szlovák nyelvből választott példákkal világította meg, miképp változik a nyelvben egy-egy fogalomra alkotott szó, kifejezés aszerint, milyen szemlélet játszott közre megalkotásában. A második napon Bertók Imre és Sima Ferenc tartott előadást a szlovák-magyar nyelvhasonlítás tárgyköréből. A nyelvművelő napokat az aznap elnöklő Jakab István, a társaság tudományos titkára értékelte és zárta be. Szót kért még Bodnár Béla, aki pozitívan értékelte az összejövetelt, és sajnálattal állapította meg, hogy a meghívottak egy része nem jelent meg. Reményét fejezte ki, hogy a jövő évi Kazinczy- napokon valamennyi meghívott részt vesz majd, hogy ezen a helyen is gyarapítsa tudását, és aktív részvételével biztosítsa a nyelvművelő napok sikerét. SIMÁNÉ H. ÉVA 160
