Szocialista Nevelés, 1973. szeptember-1974. június (19. évfolyam, 1-10. szám)
1973-12-01 / 4. szám - Mózsi Ferenc: Kedves Olvasó!
Vezércikkek Dr. Mózsi Ferenc, CSc.: Beköszöntő 1973—74 . ............................................................1 Ľudovít Pezlár: Az ifjúság szocialista nevelése egész társadalmunk ügye .... 33 Tábi László: Új célók, új távlatok..................................................................................................97 Dr. Mózsi Ferenc, CSc.: A pedagógus novemberi gondolatai ..................................... . 65 Dr. Mózsi Ferenc, CSc.: Mélyebben, igazabban értelmezni.......................................................129 Tábi László: A család és az iskola az egységes nevelésért ........ 161 Prof. dr. Emil Stracár, Dr. Se.: Az oktatási folyamat racionalizálása kérdéseihez . . 193 1974 április.........................................................................................................................................225 Pék Vendel: 1974 május...........................................................................................................................257 Dr. Mózsi Ferenc, CSc.: Köszöntő....................................................................................................289 Pedagógia — pszichológia — iskolapolitika — iskolairányítás Szamos László: Megfelelő feltételeket az eredményes munkához (Gondolatok a munkás-paraszt származású tanulókról való gondoskodásról)......................................3 A hátrányos helyzetű tanulókról..........................................................................................29 Svinger István: Emeljük a minőségi követelményeket............................................................69 A Pedagógiai Fakultás Irodalomkommunikációs és Kísérleti Módszertani Intézete 72 Teleki Miklós: Az emlékszobák és a forradalmi múlt emléksarkainak felhasználása az ideológiai nevelés vonalán......................................................................................................36 Az iskoíaérettségről................................................................................................. 87 Vörös Vince: A magyar nemzetiségű tanulók száma iskoláinkban......................................109 Csanakay Károly: Céltudatosan, tervszerűen ...........................................................................111 Pálmai Rudolf: Az oktatás korszerűsítésének társadalmi igénye......................................112 Vass Károly: Az osztályfőnök vezető szerepéről ...................................................................117 Az osztályozás és az értékelés ..................................................................................................123 Nagy Sándor: A korszerűség értelmezése az oktatásban.....................................................138 Herdics János—Kulacs Dezső: Hozzászólás problémáinkhoz .............................................144 Csiffáry László: Osztályozás — gondokkal...................................................................................151 Svinger István: Egységesen, közös célokért (az iskola és a család kapcsolatáról) . 152 A pályaválasztásról...........................................................................................................................157 Almássy Mária: Az eszmei-politikai nevelés............................................................ .. 164 A Szlovák Szocialista Köztársaság Oktatásügyi Minisztériumának 1973. augusztus 22-i határozata az SZMK tevékenységével kapcsolatban .............................................175 Mag Gyula—Száraz Béla: Kerekasztal..........................................................................................179 PhDr. Karel Tupý: Az osztatlan és részben osztott iskolák didaktikai problémáiról 181 A család és az iskola kapcsolata..........................................................................................189 Svinger István: Éljünk a lehetőségekkel (a pályaválasztásról)......................................199 Németh Károly: Hozzászólás problémáinkhoz..............................................................................202 PhDr. Párkány Antal: Közügyünk a nevelés.....................................................................................203 Téglás József: Megmeríteni az agyat az alkotómunka gyönyörűségével (gondolatok a matematikatanításról)................................................................................................. 208 Dr. Bertók Imre: Tankönyvkiadásunk a párthatározatok tükrében......................................237 Jeszenkovits Vilmos: Tankönyvkiadásunk rövid története .......................................................239 Simáné Havas Éva: A tankönyv útja a tervtől a megjelenésig .............................................243 Olexo Anna: A korszerű tankönyv és követelményei............................................................245 Hamzáné S. Valéria: A Szlovák Pedagógiai Kiadóvállalat Magyar Szerkesztőségének együttműködése külföldi tankönyvkiadókkal......................................................................247 Schilderné Bőgi Irén: Időszerű kérdések — időszerű könyvek................................................249 Wechter János: Ismeretterjesztő kiadványaink..............................................................................250 Vrbjarné G. Gizella: A magyar nyelvű tankönyvek kiadásának problémái a szakközépiskolák számára...........................................................................................................................254 Grečóné О. Margit: Tankönyveink kiegészítői ..................................... 255 Hasák Vilmos: A szocialista hazafiságra és a proletár nemzetköziségre nevelés elmélyítése a Szlovák Nemzeti Felkelés jubileumi évében................................................259 Sztranovszky István: Eredményeink — céljaink......................................................................265 Hajdú András: Az osztályközösség szerkezetének vizsgálata................................................273 Kiss Gy. Csaba: Falak bontása, hidak építése: közös feladat .............................................295 2
