Szocialista Nevelés, 1970. szeptember-1971. június (16. évfolyam, 1-10. szám)
1971-04-01 / 8. szám - Kazinczy-napok 1971
Kedves olvasó! A „TANULÓK KISKÖNYVTÁRA” címet adtuk annak a könyvsorozatnak, amellyel az a célunk, hogy a magyar tanítási nyelvű iskolába járó gyermekek anyanyelvükön ismerjék meg hazai szerzőink szórakoztató, de egyúttal az oktatást is szolgáló műveit. (A könyvsorozat eredeti szlovák elnevezése: Knižnica všeobecného vzdelania.] Ezek a kiadványaink részben az iskolában megszerzett ismeretek elmélyítését szolgálják, részben pedig megkönnyítik a tananyag egyéni elsajátítását a tanulók igényeinek megfelelően. Valójában tehát kézi könyvtárral akarunk szolgálni, amelyben mindenki megtalálja, ami őt érdekli, megtalálja azt a segédkönyvet, amelyből egyéni tanulással pótolhatja ismereteinek hiányosságait. 1971 januárjában jelent meg az első matematikai tárgyú kötet, címe: Matematikai feladatok megoldása. A szerzők — Viliam Matuška és Zdenek Trefný — az alapiskola 6—9. osztálya matematika-tananyagának lényegét dolgozták fel. A könyv tartalmi felosztása is követi a tantervi előírást. A szerzők a rövid és könnyen érthető magyarázatokat egyszerű példákkal szemléltetik. A kérdések és feleletek az anyag rögzítését, begyakorlását szolgálják. Ez a könyv nemcsak azok számára hasznos, akiket a matematika érdekel, hanem főleg azoknak jelent nagy segítséget, akik a matematikát az iskola nehéz és bonyolult tantárgyai közé sorolják. A fordítás Patócs József munkája. Nyelve világos, egyértelmű és szabatos. A nyomda ugyan a könyv barátságtalan, szürke külsejével kellemetlen meglepetést szerzett a szerkesztőnek, de reméljük, hogy ez a szürke műanyag borítólap jól kibírja majd a könyv gyakori forgatását. * A közeljövőben a matematika tárgyköréből egy másik könyv is megjelenik, amely szintén az alapiskola 6 — 9. osztályának tananyagára épül, de ez lényegesen magasabb igényű. Nem magyaráz, nem ismétli a tananyagot, hanem feltételezi annak tökéletes ismeretét, és észcsiszoló, tréfás, fejtörő példákkal szórakoztatja a matematikát kedvelő tanulókat. A legtöbb példa megoldása nem igényel hosszadalmas számítást, csupán logikus gondolkodást. Ez a könyv a problémamegoldó tanítás
