Szocialista Nevelés, 1970. szeptember-1971. június (16. évfolyam, 1-10. szám)
1971-04-01 / 8. szám - P.K.: A CSKP jubileuma a helytörténeti adatok tükrében / Az alapiskola felsőbb osztályainak problémái
Hasonló feladatokat adtam а В csoportnak is, majd a feladatsorokat értékeltem. Az értékelést a következő skála alapján végeztem: 36 — 33 pont = 1 — kitűnő 32 — 27 pont = 2 — dicséretes 26 — 18 pont = 3 — jó 17—8 pont = 4 — elégséges 7—0 pont = 5 — elégtelen A feladatsort mind az A mind pedig а В csoport számára előre felírtuk egy 70 X 100 cm papírra — falitáblára. A tanulók lejegyzik a füzetükbe, és azonnal kiszámítják. Az eredményeket és a pontszámokat a csengetés előtt 10 perccel beírom a falitábla szövegébe, és így minden tanuló saját magát osztályozza. (Ilyenkor a tanulónál már csak piros ceruza van, tehát utólag nem írhatja be az eredményt.) Persze mindezt inkább a játékosság, illetve az ösztönzés kedvéért teszem, mert tény az, hogy a feladatsort javítani kell. Tehát bárhogyan is szervezzük a munkát, ha jobban s többet akarunk tanulóinknak nyújtani, ez tőlünk pedagógusoktól kíván többlet- munkát. S ez főleg a feladatok készítésében és ellenőrzésében jelentkezik! A többletmunka tudatos vállalása azonban a nemzetiségi iskolák pedagógusának legszebb tulajdonsága. К. M. Az alapiskola felsőtagozatának problémái A CSKP jubileuma a helytörténeti adatok tükrében A helytörténeti adatok feldolgozása, tanítási órába való „bedolgozása“ és az aktualizáció a történelemtanítás fontos módszertani mozzanatai közé tartozik. Nagyon fontos, hogy a tanuló ismerje szőkébb hazája történelmi múltját: lakóhelyének fejlődését, falujában és a járásban lejátszódott fontos történelmi eseményeket. Az aktualizációnak nagyon fontos szerepe van abban, hogy a tanulók a ma eseményeit összevetve a múltbeliekkel, helyes következtetéseket tudjanak levonni: mintegy állandó és friss kapcsolatot tartva és tanulva így a történelemét. Jelentős ez azért is, mert nagymértékben elősegíti a logikus gondolkodást, mert saját nézetek, vélemények alkotására — állásfoglalásra — kényszeríti 241 a tanulókat.
