Szocialista Nevelés, 1968. szeptember-1969. augusztus (14. évfolyam, 1.12. szám)
1969-03-01 / 7. szám - Felelj és ellenőrizd!
Guercino: Aurora Hollósy Simon: Rákóczi induló Rudnay Gyula: Betyárok Párizs: Notre Dame Sainte Chapelle л Panthéon Madeleine templom Arc de Triomphe David: Madame Recamier Egri minorita templom Delacroix: Villámtól megvadult ló A debreceni nagytemplom Nemzeti Múzeum Zichy Mihály, Borsos József, id. Markó Károly képeiből Ferenczy: Pásztorlányka Tabló Petőfiről Madarász Viktor: Dózsa népe Szőnyi István: Este Koszta József: Csónakok Koszta József: Mezei munkások Koszta József: Kukoricatörés Hollósy Simon: Técsői Tisza Bihary Sándor: Bíró előtt Szinnyei Merse Pál: Majális Ferenczy Károly: Október Ferenczy Károly: Napos délelőtt Cézanne képeiből Verescsagin: A Sipka-szorosban minden csendes Manet: Napkelte impressziói Manet: Csónakok Renoir: Esernyők Degas: Balett Degas: Vasalónők Tornyai János: Elhagyott tanya Derkovits Gyula: Dózsa-metszetek Ék Sándor: Vörös csütörtök Plakátok a Tanácsköztársaság idejéből Kernstock Károly: Agitátor a gyárból Az ellenforradalmi korszak írócsoportjairól képek Fényes Adolf: „Szegény emberek“ sorozatából Csontváry-Kosztka Tivadar: A viharos Hortobágy Csontváry-Kosztka Tivadar: Magányos cédrus Derkovits Gyula képeiből Dési Huber István: Gyárudvar Bernáth Aurél: Téli táj Nagy Balogh János: Anya Picasso: Vasalónő Derkovits Gyula: Terror Sadr: Utcakő a proletariátus fegyvere Picasso képeiből Felelj és ellenőrizd! Egy egyszerű gyermekjáték címéül adták ezt a mondatot. A gyermekjáték tulajdonképpen egy elemre működő ötletes feleltetőgép. A 25 kérdés a gyermekjáték bal oldalán van elhelyezve, s a megfelelő válasz a jobb oldal 25 négyzetében. A gyermeknek először válaszolnia kell a kérdésre, majd helyességét azzal ellenőrizheti, hogy az elem egyik kontaktusát a kérdésre, a másik kontaktusát pedig a helyes válaszra teszi, és ha valóban helyes a válasz, akkor kigyullad a továbbjutást jelentő zöld lámpácska. A játékot a Szovjetunióban készítették és hozzá 10 kérdőívet, összesen 250 kérdést készítettek. A kérdéseket így csoportosították: I. Ruháink (egyes ruhaneműek megnevezése], II. Ismered-e a gyümölcsöket és a zöldséget, III. Milyen színűek?, IV. Hol vannak?, V. Mit csinálnak?, VI. Hány óra van?, VII. Mire használjuk?, VIII.—IX. Ismered-e a következő állatokat?, X. Ismered-e a növényeket? Az orosz nyelvű válaszokat nem egy szóban adták meg, hanem a nyelvtanuláshoz szükséges kontextusban, a szituációra és a nyelvre jellemző tipikus szókapcsolatokban, de sok helyütt struktúrákban, ill. mondatelemekben. A játék tehát a tanítási óra keretén belül is, főleg a 2., 3. osztályban, egy kis kiegészítéssel (az orosz nyelvű szövegek szlovákra való fordításával, mely csak egészen jelentéktelen munkát igényel) jól felhasználható. Az orosz nyelv tanításához a 6., 7. osztályban ajánlatos. Egy kevés munkával azonban általánosan jól felhasználható feleltető gépet készíthetünk ebből a gyermekjátékból. Földrajzból például a fővárosok neve és az ország megnevezése lehet a kérdés és a válasz. Számtanból szorzótáblát vagy fordítva osztótáblát készíthetünk ebből a gyermekjátékból, sőt történe
