Szocialista Nevelés, 1966. szeptember-1967. augusztus (12. évfolyam, 1-12. szám)
1966-12-01 / 4. szám - Mózsi Ferenc: A szlovák nyelv módszertani kurzusairól
datban első helyen szereplő indítékot akarta csupán megállapítani. Az értékelés, a rendszerezés során nehézséget okozott a motívumok sokré-- tősége. Első helyre (142) az ellenőrzéstől, a bukástól, a szülői fenyegetéstől való félelem került; a következő legnagyobb csoport (83) „eszmei“ indítékokkal magyarázott: államnyelv, enélkül Csehszlovákiában nem élhet, érvényesülhet, tanulhat, kaphat állást, stb.... Aránylag sokkal kevesebben tanulják ezen tanulók közül a szlovák nyelvet tudásvágyuk (61), sikerélményük (37), a tantárgy (32), illetve a tanító szeretetének (14) kielégítése, vagy távolabbi terveinek megvalósítása (18) érdekében. A szlovák nyelv 1965—66. iskolai év első félévének osztályzata igazolta az ellenőrzéstől, a bukástól való félelem motívumának szinte egyeduralmi elsőbbségét, mert például: a galántai járásban a magyar tannyelvű iskolákban szlovák nyelvből 607, matematikából 421 és a magyar nyelvből 243 volt az elégtelenek száma; a komáromi járásban szlovák nyelvből 806, matematikából 479 és magyar nyelvből 374 tanuló bukott. Hasonló a helyzet az érsekújvári, a lévai és a rimaszombati járásban is. Az érdekesség kedvéért megemlítjük, hogy hasonló jelnséggel találkoztunk ott is, ahol nem volt módunk külön csak a magyar tannyelvű iskolák osztályzatát vizsgálni, hanem az egész járás (mind a szlovák, mind a magyar iskolák) eredményei álltak rendelkezésünkre. Például a kassai járásban: szlovák nyelvből 2215, matematikából 1917 és orosz nyelvből 1162; a terebesi járásban: szlovák nyelvből 816, matematikából 613 és orosz nyelvből 833; a rozsnyói járásban: szlovák nyelvből 825, matematikából 614, orosz nyelvből 383 volt az elégtelenek száma. A kétes értékű elsőbbség mindenütt a szlovák nyelvé (persze az anyanyelvé a szlovák tannyelvű iskolákban, míg a magyar tannyelvű iskolákban az anyanyelv osztályzata a szlovák iskolák orosz nyelv tantárgya osztályzatának arányához hasonló). A magyar tannyelvű alapiskolák 6—9. osztályaiban az 1964/65. iskolai évben az osztályzatok diagramja magyar nyelvből és irodalomból, szlovák nyelvből és matematikából a következő volt: mafemarika
