Szocialista Nevelés, 1965. szeptember-1966. augusztus (11. évfolyam, 1-12. szám)

1966-04-01 / 8. szám - A Szocialista Nevelés I-X. évfolyamának tematikus bibliográfiája

TÖRÖK Jenő: Történelemtanításunk néhány problémája. X. évf. f 1965), 11—12. sz. 367—368. 1.

ZSIBRITA Lajos: A Szlovák Nemzeti Felkelés és a szocialista hazafiságra való nevelés a magyar tannyelvű iskolákon. IV. évf. [1959), 7—8. sz. 218—220. 1.

Földrajz

BRIGÄN Dezső: Szemléltetés a földrajztanításban. II. évf. (1957), 3. sz. 81—83. 1. GEDEI János: Topografikus munkák a 6—8. évfolyamban. III. évf. (1958), 10. sz. 312—316. 1.

JANEGA Pavol: Tegyük érdekessé a földrajztanítást! IV. évf. (1959), 9. sz. 237—240. 1.

10. sz. 275—277. 1.

KAJTÄR József: A rajzolás és a földrajzi munkafüzet jelentősége a földrajz tanításában.

X. évf. (1965), 7. sz. 208—210. 1.

MANGA József: A néprajzi ismeretek szerepe az oktatásban. IX. évf. (1964), 6. sz.

180—182. 1.

OLASZ Géza: Néhány megjegyzés „A Nap látszólagos mozgását szemléltető tanítási segédeszköz“ módszertani alkalmazásához. X. évf. (1965), 10. sz. 316—321. 1. ORAVSKY E.: A Csehszlovák Köztársaság növénytermelése (földrajzóra a 8. évfolvámban). II. évf. (1957), 1. sz. 8—16. 1.

ORAVSKÝ Eduard: Érettségi vizsgaelőkészület földrajzból. II. évf. (1957), 2. sz. 38—44. I. SZABADI János: Tudományos világnézet a földrajztanításban. III. évf. (1958), 7—8. sz. 207—211. 1.

ÜRGE István: Földrajztanítás az 5. évfolyamban. IV. évf. (1959), 5. sz. 98—101. 1.

Matematika. Geometria

BÁLINT Lajos: Néhány matematikai gyakorlati készség vizsgálatának eredményéről. X. évf. (1965), 5. sz. 144—147. 1.

CSER Andor: Iskolareform és a matematika tanítása. VII. évf. 1. sz. 24—27. 1.

CSONTOS Árpád: Matematikai keresztrejtvények. II. évf. (1957), 6. sz. 170—173. 1. DUBECKY Károly: A szöveges feladatok megoldása. I. évf. (1956), 3. sz. 29—37. 1. DUBECKY Karol: A trigonometriai alapfogalmak tanítása a kilencéves alapiskola 9. évfolyamában. IX. évf. (1963), 3. sz. 88—91. 1.

GÁNóCZY Mihály: A „hasonlóság“ c. tárgykör tanításának kérdései. V. évf. (1960), 9. sz. 291—296. 1.

GEDEI János: Hogyan keltsük fel a tanulókban az algebra iránti érdeklődést? II. évf.

(1957), 4. sz. 117—120. 1.

GEDEI János: A matematika tanítójának feladatai a 6—9. évfolyamban. III. évf. (1958), 327—333. 1.

GEDEI János: Szerkesztési feladatok a matematika tanításában. III. évf. (1958), 7—8. sz. 212—215. 1.

GEDEI János: A matematikatanítás néhány tapasztalata. V. évf. (1960), 1. sz. 17—21. 1. A 6. évfolyambeli tanulók számtantudásának felmérése. VIII. évf. (1962), 1. sz. 23—25. 1. MÉSZÁROS Sándor: A szóbeli számolás és módszere az aritmetikában. VI. évf. (1961),

3. sz. 74—78. 1.

PAPP Endre: Matematikai olimpiász a magyar tannyelvű iskolákon. VII. évf. (1963).

5. sz. 148—150. 1.

PÁLINKÁS Zsuzsa: Egy új módszerről a matematikában. X. évf. (1965), 9. sz. 299—301. 1.

S. L.: Megfigyeléseim a mennyiségtanórákon. II. évf. (1957), 5. sz. 143—150. 1.

S. L.: A matematika tantárgybizottságának munkájáról. V. évf. (I960), 3. sz. 73—78. 1. SCHRAMM László: Megjegyzések az első fokú egyenletek megoldásához. II. évf. (1957),

2. sz. 33—38. 1.

SCHRAMM László: Matematikai tételek bizonyítása. II. évf. (1957), 7. sz. 208—213. 1. SZALAI Sándor: A hármasszabály megoldása adott arányban való változás segítségével.

VI. évf. (1961), 2. sz. 48—51. 1.

TÖRÖK Lajos: A szöveges feladatok megoldásának tervezése. IX. évf. (1964), 11—12 sz. 368—371. 1.

262