Szocialista Nevelés, 1965. szeptember-1966. augusztus (11. évfolyam, 1-12. szám)

1966-04-01 / 8. szám - A Szocialista Nevelés I-X. évfolyamának tematikus bibliográfiája

VARSÁNYI László: Módszertani megjegyzések az olvasás-írás tanításához. II. évf. (1957), 7. sz. 202—205. 1.; 9. sz. 272—274. 1. VARSÁNYI László: Ölvasástanítás az alsó fokon. III. évf. (1958), 11. sz. 329—334. 1. VARSÁNYI—Krantzinger—Horváth: Az anyanyelv tanításának módszertana az 1—5. év­folyamban. VI. évf. (1961), 5. sz. 155—156. 1. VARSÁNYI László: A latin írás módosíttását készítjük elő. VII. évf. (1962), 5. sz. 160—162. 1. A szlovák nyelv tanítása az 1—5. évfolyamban BERTÖK Imre: A közvetett tárgy (nepriamy predmet) tanítása. X. évf. (1965), 6. sz. 169—174. 1. BUDAI József: Szlovák óra a 4. évfolyamban. I. évf. (1956), 6. sz. 75—76. 1. GAÄLNÉ Tóth Etelka: A szlovák nyelv tanításának tématerve a kilencéves alapiskola 3. évfolyama számára. IX. évf. (1963), 1. sz. 9—15. 1. HAMZA Józsefné: Utószó két új szlovák nyelvkönyvhöz és módszertani útmutatójához. VIII. évf. (1963), 8. sz. 262—267. 1. LUKOVICS Izabella: Az iskolaév újdonsága: a szlovák nyelv tanítása a 2. évfolyamban. VII. évf. (1961), 1. sz. 16—18. 1. LUKOVICS Izabella: A 2. évfolyam szlovák óráinak jellege és módszeres eljárásai. VII. évf. (1962), 5. sz. 158—160. 1. LUKOVICS Izabella: A szlovák nyelv alapszókincse a 2. évfolyamban. VII. évf. (1962), 7. sz. 233—235. 1. LUKOVICS Izabella: A szlovák nyelv tanítása a 3. évfolyamban az 1962/63. tanévben. VII. évf. (1962), 11—12. sz. 344—349. 1. MÓDSZERTANI megjegyzések a szlovák nyelv tanításához az alapfokú kilencéves isko­lák 4. és 5. évfolyama számára. VIII. évf. (1963), 11—12. sz. 356—363. 1. RYBÁR László: Hogyan tanítsuk a szlovák nyelvet a 3—5. évfolyamban? III. évf (1958), _ 12. sz. 356—370. 1. SÁGI TÓTH Tibor: Smélík és kol.: A szlovák nyelv.tanítása a 2—5. évfolyamban. 10. évf. (1965), 8. sz. 246—247. 1. SOMOGYINÉ SÖRÖS Márta: Hogyan küszöbölhetjük ki a szlovák nyelv tanításában előforduló hiányosságokat az alsó fokon. V. évf. (1960), 1. sz. 12—15. 1. TANKÖ László: Bertók Imre: A szlovák nyelvtanítás módszertani kézikönyve. VIII. évf. (1962), 2. sz. 78—79. 1. A KILENCÉVES ALAPISKOLA ÉS AZ ÁLTALÁNOS KÖZÉPISKOLA TANTÁRGYAI Magyar nyelv és irodalom a) Nyelvtan és helyesírás BARTHA Tibor: A magyar nyelv tankönyveiről. X. évf. (1965), 8. sz. 243—245. 1. BARTHA Tibor: A magyar nyelv tankönyveiről. X. évf. (1965), 11—12. sz. 358—362. 1. BARTHA Tibor: A nyolcadikos „Anyanyelvűnk“. X. évf. (1965), 11—12. sz. 362—366. 1. BERNÄTH Miklós: Élénkítsük nyelvtanítási óráinkat játékokkal. X. évf. (1964), 3. sz. 88—89. 1. A BIRTOKVISZONY tanítása. III. évf. (1958), 10. sz. 296—298. 1. BUDAI József: Nyelvtani házi feladatok a 7. évfolyamban. III. évf. (1958), 4. sz. 115—118. 1. HASÄK Vilmos: Néhány szó a helyesírás tanításáról. I. évf. (1956), 6. sz. 72—74. 1. HASÄK Vilmos: Járjunk el egységesen az írásbeli munkák javításakor és elbírálásakor! II. évf. (1957), 3. sz. 74—78. 1. HASÄK Vilmos: Gyakorlati tanácsok a tanulók szóbeli kifejező készségének fejleszté­séhez. IV. évf. (1959), 7—8. sz. 172—178. 1. HASÄK Vilmos: Az alapfokú kilencéves iskola új tanterve a magyar nyelv eredménye­sebb tanításának záloga. V. évf. (1960), 11. sz. 366—370. 1. HASÄK Vilmos: Hogyan aktivizáljuk a tanulókat a nyelvtantanításban? VII .évf. (1962), 11—12. sz. 352—357. 1. HASÄK Vilmos: A sokoldalú elemzésről. IX. évf. (1963), 2. sz. 40—45. 1. HASÄK Vilmos: A rendszeres ellenőrzés a helyesírástanítás záloga. X. évf. (1964), 1. sz. 20—26. 1. 256

Next

/
Oldalképek
Tartalom