Szocialista Nevelés, 1965. szeptember-1966. augusztus (11. évfolyam, 1-12. szám)
1965-09-01 / 1. szám - Levelezőink írják…
nításáról. Rámutatott arra, hogy a fogalmazástanítás alapvető feladata a gondolkodásra és érzésre nevelés. A stílusgyakorlat és a fogalmazás módszerével kapcsolatban ajánlotta Baranyai Erzsébet: Pszichológiai tanulmányok, és Kelemen László: A gondolkodás lélektana című művét. Továbbá a dolgozatírásról, a házi feladatról és javításukról beszélt. Rámutatott az írásbeli munkák állandó ellenőrzésének fontosságára. Az értékelésnél meg kell világítani a pozitívumokat, a javításnál a leggyengébb tanulókat is szerepeltetni kell, hogy növeljük önbizalmukat. — Ezután az előadó értékes útbaigazításokat adott a kötelező olvasmányok előkészítésére vonatkozólag, majd a stílusirányokról beszélt egy-egy értékes irodalmi alkotás bemutatásával. Ezenkívül a verselemzéssel is foglalkozott, valamint a szemelvények olvasásának előkészítéséről. Végül szólott a mai magyar irodalom problematikájáról is. Mózsi Ferenc, az SZNT osztályvezetője az irodalomtanítás újszerűségéről adott elő érdekesen. Hangsúlyozta a magoltatás hátrányait. Kiemelte, hogy az anyanyelv és az irodalom szeretete igényességet kíván a magyar szakosoktól. Feledhetetlen példával világította meg, hogy az irodalomból nem lehet csak keretet adni. Majd az érettségi vizsgákkal kapcsolatban hangzottak el értékes tanácsai. Ajánlotta, hogy az egyes iskolák magyar szakosai cseréljék ki tételeiket egymás között, és vegyék fel a kapcsolatot a magyarországi gimnáziumokkal. Tankó László az irodalom tanításával összefüggő módszertani megjegyezéseket ismertette. Hangsúlyozta a világirodalom megismerésének fontosságát. Az írók életéből csak olyan mozzanatokkal ismertessük meg tanulóinkat, amelyek elősegítik a művek köny- nyebb megértését. Érdekes és tanulságos volt Balogh Márta előadása az audiovizuális szemléltetőeszközökről. — Valkó Józsefné a proletár nemzetköziség gondolatával foglalkozott. A szeminárium végeztével szép kirándulást szerveztek az alsósztregovai Madách-múzeumba. Az emlékmű előtt Balogh Márta méltatta a nagy költőt, amivel ünnepélyessé és feledhetetlenné tette kirándulásunkat. Pruszák Zoltánná A Losonci Kilencéves Alapiskola s a körzetében levő iskolák 31 tanítója 1965. május 29-éin tanulmányút keretében meglátogatta a Nagymegyeri Kilencéves Alapiskolát a szaktantermes oktatás tanulmányozása céljából. — Az iskola igazgatója a kétéves tapasztalatok birtokában alapos felkészültséggel bemutatta az új tanítási módszernek és formának az előnyeit, és rámutatott a még meglévő hiányosságokra. A szívélyes fogadtatásén kívül értékes módszertani és didaktikai élményekben volt részünk. Meggyőződésünk, hogy a tapasztaltak alapján nagyobb biztonsággal indulhatunk el szeptemberben a számunkra új, de már nem teljesen ismeretlen ösvényen. Ez úton is köszönjük Teleki igazgató elvtársnak szaktanácsait és útmutatásait. Ajánljuk kartájainknak, hogy látogassák meg mielőbb a nagyimegyeri iskolát, ha a szaktantermes oktatást be akarják vezetni iskolájukban. Egyúttal köszönetét mondunk Július Chebeň járási tanfelügyelőnek is, aki lehetővé tette a tanulmányút megvalósítását. Opavszky Aladár 31
