Szocialista Nevelés, 1962. szeptember-1963. augusztus (8. évfolyam, 1-12. szám)
1962-09-01 / 1. szám - Gál Gyula: Szerettessük meg tanulóinkkal a munkát III.
az olyan körülmények megteremtéséért, amelyek mindenütt és minden tanító részére lehetővé teszik a tantervi követelmények hiánytalan megvalósítását. S e harcban és munkában a tanítóé a legfontosabb szerep, hiszen nem utolsósorban az ő érdeke, hogy növendékeinek zöme Juhász Gyula „Eötvös József ünnepére“ írt szavaival gondolhasson majd tanítóira: Mint hű tanítvány, úgy állunk előtte, Hiszen ő e nemzet nagy, bölcs nevelője, Szelíd és jó mester. Élete tanulság, emléke örökség, Ügy daloljuk őt, mint az új idők hősét, Ki új díszt adott e nagy, szent szónak: EMBER! Ehhez kívánunk a csehszlovákiai magyar tannyelvű iskolák pedagógusainak az új tanévben még több sikert és sok örömet! GÄL GYULA, igazgató-tanító, Figa (Folytatás) A munkára nevelés elősegíti a tanulók értelmi fejlődését, mivel összekapcsolja a fizikai munkát azokkal az ismeretekkel, amelyeket a tanulók a többi tantárgyakban vagy a mindennapi életben sajátítottak el. A munkára nevelés felkelti a tanulókban az érdeklődést a munka iránt, és ezzel kielégíti cselekvési vágyukat, vagyis azt a törekvésüket, hogy munkájukkal hasznos eredményt érjenek el, felkelti bennük a kezdeményezést és a munka szeretetét. 3. évfolyam — heti 1, évi 33 óra Hónap Öra Anyag Munkafeladatok IX. X. XI. 1—2. Mintázás Tárgyak alkotása anyagból a mintázás különböző módjai szerint: hasáb, kocka, -henger, kúp, gúla, stb. 3—4. Papír Mérések, hajtogatások; vágás, nyírás, ragasztás. Könyvborítók (füzetboríték) címkével, átfont könyvbetét. 5. Mintázás A megszáradt tárgyak festése. Fal, utcakövezet összeállítása (hasáb = tégla, kocka = kőkocka). 6—7. Papír Mérés, hajtogatás, ragasztás (Füzetecske.) 8. Növények Magvak gyűjtése és összeírása. Segítés a kert tisztításánál. 9—10. Szövet Előöltés és útóöltés. Terítőcske vagy zsebkendő díszítése. 8
