Szocialista Nevelés, 1961. szeptember-1962. augusztus (7. évfolyam, 1-12. szám)

1961-09-01 / 1. szám - Egy régóta várt szakkönyv / Nyelvművelés

30 A szovjet pedagógiai irodalomból veltséget nyújtó többi tantárgyakból is jó előmenetelt tanúsítsanak. A legjob­baknak aztán a „Szovjetunió sportmes­tere” címet adományozzák. S ha ezekből később nem is lesznek sport-bajnokok nemzetközi vagy világviszonylatban — az életben mint fizikailag és szellemileg jól fejlett, egészséges emberek minde­nütt megállják a helyüket. Azt szeretnénk, hogy a magas kvalifi- kációjú sportolók kiképzésével kapcsola­tos munka az általános gyermektestne­velés sokoldalúságán alapuljon. Jelenleg ennek érdekében állítják össze az álta­lános műveltséget nyújtó iskolák és a gyermeksport iskoláinak a tanterveit. Kétségtelen, hogy az új rendszabályok csak akkor fogják a testnevelés munká­ját megkönnyíteni, csak akkor járnak sikerrel, ha az összes iskolák minden egyes tanítója, a közoktatás valamennyi szerve és tényezője, az iskolások test­nevelése problémáit a legjobb akarata, tudása szerint igyekszik elősegíteni. Azok a nevelők, akik a magyar nyelvtant tanítják, nagyon jól tudják, hogy hosszú évtizedek óta nem támaszkodhattak megbízható, nagyobb igényeket is kielégítő, tudományosan kidolgozott, a magyar nyelvet tel­jes rendszerességgel tárgyaló, összefoglaló kézikönyvre. Különösen érez­tük ennek a nagy hiányát a felszabadulást követő években, amikor már más tantárgyakhoz készültek jobb-gyengébb, összefoglaló jellegű kézi­könyvek, s amikor a hosszú, de termékeny nyelvészeti viták után szeret­tük volna kezünkbe venni azt a rendszeres magyar nyelvtant, amely marxista alapon tárgyalja a nyelvi jelenségeket, amely összegezi és min­denki számára hozzáférhetővé teszi a nagy szakviták, a legújabb kutatá­sok eredményeit. Ha oly sokszor találóan mondhatjuk, hogy a türelem rózsát terem, most kétszeresen is hangsúlyozhatjuk e közmondás igaz­ságát, mert végre kézbe vehetjük a legkorszerűbb, legteljesebb, igazán körültekintően készített magyar nyelvtan első részét, a hangtant és a szótant tárgyaló kötetet, melynek címe: A mai magyar nyelv rendszere. Leíró nyelvtan. I. Akadémiai Kiadó, 1961. 599 1. Terjedelméből láthatjuk, hogy nem iskolai célokra készült. Kézikönyv ez, amelyet felhasználhat tanító, tanár, főiskolás és minden olyan dolgo­zó, aki magyar nyelvi és nyelvtani ismereteit ki akarja bővíteni, aki az eddig szerzett s idevágó tudását biztos és szélesebb alapokra akarja épí­teni, helyezni, akit tudományosan is foglalkoztatnak vagy mélyebb meg­világításban is érdekelnek a nyelvi jelenségek. A könyv fő célja, hogy elősegítse az egységes és magasabb nyelvi műveltség megszerzését, hogy rendszereiben mutassa be az élő magyar nyelvet. Ehhez bőségesen nyújt Egy régóta várt szakkönyv

Next

/
Oldalképek
Tartalom