Szocialista Nevelés, 1959 (4. évfolyam, 1-12. szám)
1959-07-01 / 7-8. szám - Tavasz a nyárban / Szülők iskolája
206 Szülők iskolája gyakran máról holnapra elhagyja. Szenvedélyes módon tud ragaszkodni az általa kiválasztott példaképhez, akiért él-hal, akit mindenben utánozni szeretne. Igyekezzünk tehát megismertetni őt olyan követésre méltó személlyel, akit valóban mindenben követhet (lehet ez történelmi személyiség is, olvasmány, könyv vagy film hose), de természetesen választhatók korunk nagyjai közül is olyan önfeláldozó hősök, akik életüket és munkájukat a köz javára áldozzák, s azért dolgoznak önzetlenül. Különös jelentősége lehet ebben a korban a barát megválasztásának. A serdülőkori barátságok gyakran egész életre kötődnek. Hatásuk, jelentőségük tehát rendkívüli. Különösen abban az esetben, ha a gyermek könnyebben befolyásolható. Ilyen esetben a barát szokásai, jellemvonásai félreismerhetetlen módon megnyilvánulnak a gyermekben. A szülő feladata tehát az is, hogy törődjék gyermeke barátkozásával. A serdülőkor fontos szerepet tölt be a gyermek életében. Ez a fejlődési időszak gyakran 3—4 évig is eltarthat. Igen lényeges, hogy ezekben az években milyen hatások érik őt, hiszen ebben a korban veszi fel a legtöbb végleges vagy legalább is tartós tulajdonságát. Ekkor fejlődik ki jelleme is. Nem utolsósorban akkor alakul ki, dől el végleges érdeklődési köre. Gyakran emlegetik ezt a kort a válságok korának. Mindenesetre könnyen azzá válhatik, ha nem gondoskodunk a különféle hatások megfelelő rendszerezéséről, vagy ha kedvezőtlen hatásoknak tesszük ki a gyermeket. Nemcsak a gyermek számára nehéz a serdülő évek áthidalása, hanem környezetének is. Nekik is meg kell találniok a megfelelő hangot, és feltétlenül alkalmazkodniok kell e kor adottságaihoz. A túlzott szeretet nem oldhat meg semmit, legfeljebb szentimentalistá- vá (álmodozóvá) teheti a gyermeket. Ennek pedig vajmi kevés köze van az élethez szükséges realitáshoz. A legfontosabb, amit megjegyezhetünk, hogy nagyon fogékony a gyermek ebben a korban, és éppen ezért határozott irányban, következetesen irányítsuk fejlődésének alakulását. Segítsük őt ebben az időszakban, legyünk barátjai, segítőtársai, ugyanakkor biztos kézzel vezető tanácsadói. Tavasz a nyárban (Serdülök nyári foglalkoztatása) A serdülőkort az élet tavaszának is szokták nevezni. Valóban a gyermeki életkornak ebben a szakaszában, miként a természet a hosszú tél után, egyszerre virágbaborul a gyermeki élet, s láthatóan bő termést ígér. Az élet tavasza azonban, miként a természetben is, bármennyire is virágzó, ígérkező, tele van veszélyekkel. A nevelőnek tisztában kell lennie azzal, mit kell feltétlenül megtennie ahhoz, hogy eredményes munkát végezhessen.
