Szocialista Nevelés, 1958 (3. évfolyam, 1-12. szám)

1958-07-01 / 7-8. szám - A nyári szünidő örömei / Szülők iskolája

244

S z i t á s s y Mária: A pionírvezetók nyári munkájából

ő nyelvtudásától, ügyességétől és tapintatosságától függ a nyaraltatás sikere. (A finnek tolmácsa már két ízben Kovács István egyetemi tanár volt, aki a legjobb tolmácsok sorába tartozik.) Ez nehéz, de igen szép feladat. Reggeltől estig talpon kell lennie, néha még éjszaka is felkeltik, ha pl. valamelyik gyerek rosszul érzi magát és neki, valamint az orvosnak tolmácsra van szüksége. A megértést szolgálják az ún. kisegítő nyelvek is. A finnek pl. tudtak oroszul és németül. E téren pionírjaink sem maradtak le. Ök is megértették magukat ezen a két nyelven.

így hát a gyermekek könnyen megbarátkoztak és élvezték a nyaralás örömeit, melynek csak a búcsúzás vetett véget. Lassan elérkezett az elválás pillanata, Az utolsó tábortűz, a címek, kendők és emléktárgyak cserélése, majd a csomagolás. Egyszer csak felbúgtak a társasgépkocsik és a szélrózsa minden irányába szétvitték a boldog pionírokat, hogy hazájukban hirdessék az ifjúság békevágyát, hogy harcoljanak az atom- és hidrogénháború ellen.

A CSISZ pionírszervezetének további nyaraltatási formája a vándortáborok és a városi sátortáborok. A vándorló pionírok minden évben elindulnak hagyományos körútjukra, amelyet „Jilemnický nyomában” címmel szerveznek meg néhány év óta. Ezek igen tanulságos kirándulások. — A sátortáborokat a városokhoz közel állítják fel azok számára, akiknek nincs módjuk máshová menniök.

Futólag megemlítettük a pionírnyaraltatás valamennyi formáját. Külön- külön mindegyikről nagyon sokat lehetne írni. Célunk csak az volt, hogy röviden rámutassunk a pionírszervezet, a pionírvezetők változatos és szép munkájára. Az új iskolai év folyamán majd beszámolunk arról, hogyan sikerült tanulóinknak idei nyaraltatása.

SZÜLŐK ISKOLÁJA

A nyári szünidő örömei

Folyóiratunk előző számában már beszéltünk röviden a vakációról, amikor még a nyár ígérete kissé csak vágyálom volt és a virágos rétek, kéklő hegyek, csobogó viz valósága még messzinek tűnt s ime, egyszerre csak teljes egészében kibontakozott a nyár, pompás szépesége hirtelen tárult elénk, s máris itt a vakáció! Nézzük csak, kinek mit hoz?

Mindenekelőtt minden egyes kis- és nagydiáknak, pihenést, testi-lelki felüdülést az egész évi munka után. Hogy ez milyen keretek között történik, azt ki-ki egyéni, családi helyzete határozza meg. Vegyük talán sorba a különböző lehetőségeket:

Ha úttörőtáborba vagy üzemi üdültetésre megy gyermekünk, elsősorban elő kell erre készülnünk. A legjobb, ha mindenben a tábor vagy üdülő vezetőségeinek tanácsai szerint járunk el. Ők ismerik a helyi viszonyokat,