Szocialista Nevelés, 1957 (2. évfolyam, 1-10. szám)

1957-11-01 / 9. szám - Ján Miklo: A tanító munkája a részben osztott és osztatlan nemzeti iskolában (II.)

Ján Mikló: Tanítási óra az osztatlan és részben osztott nemzeti iskolában 269 Önálló munka: A tananyag átismétlé­se, példák számítása .........old. Szemléltetés (rácsos táblácskák). Közvetlen foglalkozás a tanulókkal: 15 pere) a) A házi feladat és az önálló munka ellenőr­zése, b) Az 1000-ig 15 terjedő szóbeli és írás­beli számolás ismétlése és az új anyag előké­szítése, c) új anyag: Szóbeli és írásbeli szá­molás 1 millióig. A ti­zes számrendszer táb­lázatának segítségével megállapítani az első tízezrest, százezrest, milliót. Számosztályok írása a megfelelő közök betartásával (999 997, 1 000 000). d) A tan­anyag összefoglalása, e) önálló munka kijelölése. Az önálló munka ellen­őrzése és értékelése. Házi feladat kijelölése .........old. 10 Önálló munka: A tananyag begyakorlá­sa .... old. Házi feladat kijelölése .... old. A tanulókkal végzett közvetlen munka: (5 pere) A tanulók önálló mun­kájának ellenőrzése és értékelése. Házi fel­adat kijelölése. ' * Rajztanítási óra vázlata 2 fellépő évfolyammal (1. és 3.) — mindkét évfolyamban új anyag tárgyalása 1. évfolyam Tantárgy: Rajz — modellezés 14. té­ma — (sütemény, kiflik, perecek) Feladat: Körvonal, félkör és csiga­vonal képzése. Anyag: Agyag, plasztelin. Segédeszközök: Kiflik, perecek, ka- lácskák. 3. évfolyam Tárgy: Rajz 14. terna — kocka sik ábrázolása. Feladat: A négyzet körvonalainak absztrakciója. Négyzet alkotása papiros lefedésével és hajtogatás­sal. Anyag és segédeszközök: zsebken­dők, kocka, 'papiros, pasztell, festékek, zsebkés, ragasztó. *

Next

/
Oldalképek
Tartalom