Szocialista Nevelés, 1956 (1. évfolyam, 1-7. szám)

1956-01-01 / 1. szám - Rybár László: A szlovák nyelv tanításával kapcsolatos feladataink

- 42 A szlovák nyelv tanításával kapcsolatos .feladataink

Szlovák nyelvet tanító pedagógusaink bizonyára nagy ö- römmel veszik tudomásul új pedagógiai lapunk megjelenését, mely szakirányú cikkeivel előbbre viszi majd a módszeres munkával végzett szlovák nyelvtanításnak az ügyét is.

Sok tennivalónk van a szlovák nyelv tanításának a megjavításával kapcsolatban. Ezért hathatós munkára kell felkészülnünk, hogy megoldhassuk a szlovák nyelv tanításának munkájában felmerülő problémákat.

Ebben az igyekezetünkben szükségünk van megfelelő gyakorlati tapasztalattal rendelkező tanítóink segítségére is, akik szaktudásukat mindnyájunk számára értékes közkinccsé tehetik.

Első feladatunk a szlovák nyelvtanítás színvonalának állandó emelése.

Lapunk minden olyan értékes cikket készséggel közöl,mely a szlovák nyelv tanítására vonatkozik és komoly tapasztalatokon a- lapszik. Ezenkívül lapunk tanítóink szakirányú kérdéseire is készséggel válaszol.

Ebben a cikkünkben a szlovák nyelv tantervével, a tankönyvekkel, tanítói kádereink szakmai.színvonalával,' valamint a 6.-11. évfolyamok szlovák nyelv tanításában használt módszerekkel foglalkozunk.

A most használatban levő tantervek és tankönyvek 1960- ig érvényesek. Ezután az időpont után vezetik be majd fokozatosan iskoláinkba az új tanterveket és tankönyveket, amelyek végleges jellegüket csak a megfelelő elméleti előkészítés és egy-néhány iskolán szerzett gyakorlati tapasztalatok után nyerik el*

Bár tanterveínk és tankönyveink fogyatékosak, ennek ellenére alapjába véve használhatók. Ezzel kapcsolatban megállapíthatjuk, hogy sok iskolában a tanulók, a tanítók, sot az igazgatók is közömbösen viselkednek a szlovák tankönyvekkel kapcsolatban.