Zágorec-Csuka Judit (szerk.): Lét és nyelv és nyelv, identitás, irodalom (Lendva, 2009)
Nyelv, identitás, irodalom konferencia - Dr. Kolláth Anna: Kétnyelvűség és (felső)oktatás
ennek egyike a mi Bölcsészettudományi Karunk (www.ffuni-mb.sO. 12 tanszéke közel hetven szakpárosítást kínál a hallgatóknak. Kilenc bázistanszék mellé először a Fordítástudományi Tanszék (Oddelek za prevodoslovje) alakult meg, ez a közös bolognai programjaink, a tanszék nyitási lehetőségei szempontjából döntő jelentőségű. Ezt követte a Pszichológia Tanszék önállóvá válása, majd ebben az évben megalakult a Művészettörténeti Tanszék; örömünkre szolgál, hogy az első évfolyamnak egy magyar szakos hallgatója is van. Hungarológiai oktatóhelyünk két egységből áll: az 1966-ban alapított, s azóta is működő Magyar Nyelvi Lektorátusból, valamint az 1981 -ben létrehozott Magyar Nyelv és Irodalom Tanszékből. Mind a lektorátus, mind pedig a tanszék azzal a céllal teremtődött meg, hogy a Muravidéken élő őshonos kisebbségnek megadassák a lehetőség arra, hogy fiataljaik tanulmányaikat felsőfokon is végezhessék anyanyelvükön: a lektorátuson fakultatív módon, a tanszéken pedig magyar szakosként. A maribori magyar tanszék egyrészt Szlovénia egyetlen magyar tanszéke, egyben az egyik legkisebb hungarológiai műhely a világon mind a diákok,1 mind pedig az oktatók száma tekintetében. Jelen pillanatban 3 főállású egyetemi oktató dolgozik nálunk: dr. Kolláth Anna (nyelvész, habilitált rendkívüli egyetemi tanár, tanszékvezető), dr. Rudas Jutka (irodalmár, habilitált egyetemi docens), valamint Gróf Annamária (magyar lektor). Óraadóként továbbra is a tanszékünk tagja dr. Bokor József (habilitált egyetemi rendes tanár, nyelvész), aki 1997 és 2004 között a tanszéket vezette, s aki 2008 októberétől nyugállományba vonult. 2008-ban kapcsolódott be a munkánkba - ugyancsak óraadóként - dr. Merényi Annamária (irodalmár, habilitált egyetemi docens) és dr. Kovács Attila (történész, habilitált egyetemi docens), s van szombathelyi szakemberünk is: dr. PusztayJános (nyelvész, habilitált egyetemi tanár) személyében. 1 Jelen pillanatban régi, tanár szakos, és új, bolognai programok szerint folyik az oktatás a Karon. Tanszékünk a magyar szakos tanári programra maximum 5 főt vehetett fel évente. A beiratkozhatok számát a bolognai átalakulással 8 főre emeltük. A tanszék viszonylag alacsony hallgatói létszáma specifikumából ered: elsősorban anyanyelvi programjaiba (szükséges hozzá megfelelő nyelvismeret) elvileg egyetlen szlovéniai középiskola, a Lendvai Kétnyelvű Középiskola érettségizett diákjai jöhetnek, ugyanis csak itt, a kétnyelvű programban oktatják Szlovéniában a magyar nyelvet. A muraszombati gimnázium fakultatív magyaroktatást kínál fel diákjainak, ha van megfelelő számú jelentkező. Az ottani magyaroktatás, szemléletformálás sikerességének bizonyítéka, hogy ebben a tanévben két magyar szakos hallgatónk érkezett Muraszombatból. 74 nyelv; identitás, irodalom konferencia
