Zágorec-Csuka Judit (szerk.): Lét és nyelv és nyelv, identitás, irodalom (Lendva, 2009)

Sajtóanyagok

széken zajló szerteágazó kulturális, tudományos tevékenységről számolt be, amely a fordí­tó- és tolmácsképzéssel egészült ki. A szép számú érdeklődő a vitában is szerepet vállalt. A legtöbben a kétnyelvű oktatás témához szóltak hozzá. Bobovec Szabó Petra, a Lendvai Könyvtár nemzetiségi programjainak felelőse a könyvtári szolgáltatások mellett kibontakozó kulturális és olvasónevelő tevékenységekről (meseórák, író-olvasó találkozók) is beszámolt. Sajátos színfoltot jelentett a konferencián azoknak az előadóknak a jelenléte, akik a nyelvhasználat elégtelenségeiről számoltak be egy-egy fontos területen (rendőrség, iga­zságszolgáltatás). Kepe Manfred, a muraszombati rendőrállomás alkalmazottja egy kutatómunka kap­csán azokról a szituációkról is szólt, amelyekben a magyar nyelv használata jogilag is bizto­sított. A magyarok többsége azonban nem él ezekkel a helyzetekkel, nem él az eljárás során felkínált állampolgári-nyelvhasználati jogaival. Bočkorec Bojan, a Lendvai Járásbíróság bírója pedig hasonló helyzetről számolt be a bírósági berkekben. Évente egy-két beadvány születik magyar nyelven, az is hagyatéki, illetve külföldön élők részéről. Varga István, a Göntérházi KÁI tanára „A kétnyelvű oktatás a tudományos kutatások tükrében” című előadásában egy magyarországi és egy hazai kutatás eredményeivel pró­132

Next

/
Oldalképek
Tartalom