Varga József: A kétnyelvű oktatás Szlovéniában (Dunaharaszti, 2009)
A tanulók magyar és szlovén nyelvi kifejezőképességének vizsgálata (felmérése) a lendvai és a muraszombati községek kétnyelvű általános iskoláinak a negyedik és a nyolcadik osztályában
„értékelési hiányosság”, azaz mód, hogy mindkét osztályban ugyanolyan kritériummal osztályozták a tanulók hallás után rögzített íráskészségét. Ha a 8. osztályban a szigorúbb, vagyis az életkori adottságoknak és a tantervi követelménynek megfelelő értékelési mércét alkalmazzák, akkor az általuk most kimutatott eredmény sokkal gyengébb lenne, talán még az elégségest sem érné el. így tehát mind a két osztály tollbamondási-írási készségéről megállapíthatjuk, hogy gyenge, nem éri el a kívánt szintet, amelyen föltétien változtatni kell azáltal, hogy több gonddal és a helyesírás-tanítás változatosabb és korszerűbb módszereinek alkalmazásával próbáljuk megvalósítani a kétnyelvű oktatásban az anyanyelv és egyáltalán a nyelvek gondosabb ápolását, gazdagabb fejlesztését. A tollbamondások értékelésének mércéje: A tollbamondásokat pontértékeléssel osztályozták. Mindkét tollbamondás értékét 40-40 pontban állapították meg. Ebből vonták aztán le a hibapontokat, az elkövetett helyesírási vétséget, méghozzá minden helyesírási hibáért egy pontot; vagyis nem vették figyelembe a helyesírási vétségek kisebb és nagyobb hibái közti lényeges különbséget, azaz nem értékelték az úgynevezett kis hibákat csak egy ponttal, a nagyobb, durva hibákat pedig két, három vagy esetleg öt ponttal. Tehát ahány helyesírási hibát elkövetett a tanuló a tollbamondásában, annyi pontot vontak le a 40 pontból. (Pl. ha egy negyedikes tanuló az alábbi mondatot - „Bátyám és a szomszéd kihúzták az ólból a gömbölyűre hízott disznót.” - így írta le: „Bátyám és a szomszéd kihúzták az ólból a gömböjüre hízót disznót.”, akkor a leírt mondatában négy helyesírási hibát követett el. Hasonlóan, ha egy nyolcadikos tanuló a „Megállapítja, hogy minden nagy eredményt a vállalkozó szellemű, bátor embereknek köszönhet a világ.” - mondatot 52
