Varga József: A kétnyelvű oktatás Szlovéniában (Dunaharaszti, 2009)
József Attila költészete a szlovéniai kétnyelvű (szlovén-magyar) oktatásban
József Attila költészete a szlovéniai kétnyelvű (szlovén-magyar) oktatásban Én egész népemet fogom nem középiskolás fokon tanítani- írta József Attila 1937. április 11-én a Születésnapomra című költeményében. Erre gondoltam - a tanításra amikor a Maribori Egyetem Pedagógiai Karának Magyar Nyelv és Irodalom Intézete a Kortársunk József Attila címmel rendezendő konferenciájára előadóként felkért. Elfogadtam, de lehet, hogy kissé meggondolatlanul. Az igaz, hogy az idén ünnepli a világ a nagy magyar költő születésének 100. évfordulóját, de szerény személyem nem foglalkozott, nem foglalkozik behatóbban József Attila életrajzával és költészetével. Döntésemet talán az indokolja egyedül, hogy szeretem és csodálom gazdag tárgykörű költészetét, igaz emberi szavakba ötvözött értékrendjét és az esztétikum nemes világába emelő szellemiségét. Rövid ismertetőmben szeretném bemutatni József Attila költészetének érvényesülését a kétnyelvű oktatásunkban. Megjegyzem, tájékoztatóm nem lesz teljes, nem lehet teljes hitelességű, hiszen a nevelő-oktató intézményeinkben folyó munka - így a költő pályaképének és költészetének a tárgyalása - nagyban pedagógusfüggő, amit még befolyásol a gyakran változtatott program és a tankönyvek cseréje is. A kétnyelvű általános iskoláink alsó tagozataiban (1-4. osztály) szerepelnek József Attila-versek az irodalmi olvasókönyvekben, és közülük néhányat ismertetnek is. Persze a négy általános iskolában 18
