Kolláth Anna (szerk.): A muravidéki kétnyelvű oktatás fél évszázada (Bielsko-Biala - Budapest - Kansas - Maribor - Praha, 2009)
2. Fejezet: A kétnyelvű oktatás Kárpát-medencei kontextusai - Čurkovic-Major Franciska: A zágrábi szórványságban élő horvátországi magyar kisebbség oktatása 2009-ben
Čurkovič-Major Franciska A másik szervezési nehézség az anyanyelvápolás órák ideje. Mivel a tanulók, mondhatnánk, ahányan vannak, annyi iskolába járnak, nagyon nehéz olyan időpontot találni, amikor az egy korosztályú tanulóknak hét közben, tehát munkanapokon, ugyanabban az időben meg lehetne tartani az órát. A két váltásban történő iskolai oktatás és a napi magas óraszám miatt ez csak szombaton lehetséges. A diákok túlterheltsége miatt sokan már nem vállalják, hogy a szombati, pihenésre szánt időt feláldozzák az anyanyelvápolás miatt, gyakran az anyaiskolában is van még valamilyen foglalkozás, de előfordulhat az is, hogy a szülők nem hajlandók a család hétvégi programját a szombati anyanyelvápoló órák idejéhez igazítani. A zágrábi magyar tannyelvű óvodából tizenöt éves fennállása alatt több mint százötven óvodás indult iskolába. Tizennégy éves működése alatt a kéttannyelvű iskolába járó tanulók száma megközelíti a százat. Az anyanyelvápolás tizenötödik éve folyik, az órákra pár száz tanuló járt. Mindennek alapján összefoglalásul elmondhatjuk, hogy az elmúlt tizenöt év igazolta, hogy Zágrábban a magyar tannyelvű óvodának, a kéttannyelvű iskolának és az anyanyelvápolásnak megvan a létjogosultsága. A működésük kezdete óta fennálló problémák bizonyos részét még mindig nem sikerült megoldani, és időközben is felmerülnek újabbak. Ezért ezeknek az oktatási formáknak a működését a jövőben is figyelemmel kell kísérni és segíteni. Irodalom BIHARI Zoltán szerk. 2000. Magyarország kézikönyvtára. Magyarok a világban. A Kárpár-medence. Budapest. BOGNÁR András 1995. A horvátországi magyarság demográfiai fejlődése az utóbbi másfél század alatt. Rovátkák. Zágráb. FARAGÓ Ferenc 1998. A horvátországi magyarság oktatásügye, 1945-1995- Eszék, 1998. ZÁMECSNIK Márta: A horvátországi magyarság oktatásáról (kézirat - a szerző beleegyezésével) POUČEVANJE MADŽARSKE MANJŠINE, KI ŽIVI V DIASPORI V ZAGREBU na Hrvaškem v letu 2009 Študija prikaže poučevanje pripadnikov madžarske manjšine, ki živi v diaspori na Hrvaškem. Obravnava poučevanje zagrebških Madžarov oziroma izobraževanje v madžarskem ali v dvojezičnem vrtcu in šoli ter sedanji položaj, rezultate in težave 318
