A Hódmezővásárhelyi Szeremlei Társaság Évkönyve 1999 (Hódmezővásárhely, 2000)
TANULMÁNYOK - Koncz Sándor: A tanítókkal szemben támasztott igények, követelmények a századforduló hódmezővásárhelyi tanyai iskoláiban
Az osztatlan elemi népiskola tanítója a vezetésére bízott iskola növendékeinek erkölcsi és szellemi nevelését és oktatását a vallás- és közoktatásügyi miniszter által kiadott rendeletek értelmében önállóan vezérelte, a tantárgyakat az eléje szabott tanterv és tankönyvek szerint tanította. Engedély nélkül sem tankönyvet, sem kéziratot, sem semmiféle taneszközt nem használhatott. Feladata volt az évfolyamokra kijelölt tantárgyakat egész terjedelmében bevégezni. Az iskolák felügyeletére vonatkozó szempontok alapján feladata volt a tanítónak: Rendben és pontosan megtartani a tantervben kiszabott tanítási órákat. Megtanítani a különböző korú és osztályú gyermekekhez mérten a tantervben elrendelt tantárgyakat, és ezekre célravezetőén, a kézikönyvek szerint oktatni tanítványait. A gyermekek kora és fejlettsége szerint helyesen felosztani a tantárgyakat a tanítási órákhoz mérve. Kellő gondot fordítani arra, hogy naponként minden osztállyal személyesen legalább kétszer foglalkozzon. A tantárgyakhoz a kormány által kiadott vagy ajánlott tankönyveket használni. A természetrajzi s mértani tárgyakat magukról a tárgyakról, a természet- és vegytant kísérletileg tanítani. Kötelessége volt tanítani az éneklést, testgyakorlást, a gazdasági és kertészeti munkákat, esetleg a házi ipar valamely ágát; oktatni a lányoknak a női kézi munkákat és a konyhakertészetet; mindezekben folyamatosan képezni és továbbképezni magát. Az ismétlő iskolai tanfolyamban a törvény szerint és pontosan megtartani az oktatást. Az iskolaszék feladata volt felügyelni, hogy a tanító a megállapított tanterv s óraterv szerint és sikeresen tanítja-e tanítványait az eléje szabott tanítani valókra. Kötelessége volt tanítási óráit minden nap pontosan megtartani. Akadályoztatása esetén, az akadály okának előterjesztése mellett, az iskolaszék elnökénél előre be kellett jelenti távolmaradását, és ha ezt valamely fontos oknál fogva nem tehette meg, mulasztását utólag pótolnia kellett. Egy hétnél több ideig tartó szünetelésére, az iskolaszék gyülésileg hozott határozata által kaphatott engedélyt, viszont utasíthatta az iskolaszék, hogy helyettesítéséről saját maga is gondoskodjon. „Őrködik a tanítványai szorgalma és magaviseleté felett”. Mind a szorgalmasokról, mind a hanyagokról pontos nyilvántartást kellett vezetnie, a mulasztási naplóba beírnia mind az igazolt, mind az iga26