Szemészet, 1941 (77. évfolyam, 1-2. szám)
1941-12-01 / 2. szám
Berufsleben des Augenarztes. Eine ophthcdmologische Ethik und Pädagogik. Von I)r. István von Csapody. Ferd. Enke, Stuttgart. Csapody nagy írói munkásságában rálépett egy magaslatra, az ethika és paedagogia területére, amely valamikor id. Imre József nagyértékű munkájával, az „Orvosi Ethiká“-val már utat tört. Csapody könyve a szemorvos hivatásával foglalkozik és így a magunk mindennapi életét látjuk elsőrangú írói tollal papírra vetve. A feladat, amelyre vállalkozott, nem volt könnyű, de érzésünk az, hogy kitűnően oldotta meg. A szemorvos élete, munkája, nevelése sok tekintetben más, mint a többi szakorvosé. Az a finomság, gyöngédség, amelyet a szemmel való foglalkozás nemcsak műtét közben jelent, rányomja bélyegét egész egyéniségünkre. Vagy talán már ,,ab ovo“ azért lettünk szemészek, mert hajlamunk volt a „finomságok“ iránt és ösztönszerűen erre a pályára léptünk. „Ophthalmologus nascitur?“ Csapodyt könyve megírására, mint bevezető soraiban írja: hivatásához vonzódó szeretete és jövő szemészgeneratio érdeke ösztönözte. Három nagy fejezete van a könyvnek: a szemorvos viszonya hivatásához, tanítványához és a betegeihez. A könyvet részleteiben ismertetni lehetetlenség, azt el kell olvasni. Rendkívül érdekesen jellemzi a szemorvosi hivatást, vonásai: finomság, áttekinthetőség, sokoldalúság. ,.A szemorvost a tompított aktivitás“ jellemzi. Foglalkozását leginkább a muzsikuséhoz lehet hasonlítani. A négy klaszikus szemműtét (cataracta. glaucoma, ablatio retinae, plasztika) különlegességei más és más feladatok megoldását kívánják. A szemorvos egyéni élete klasszikus fogalmazást kapott. A szemorvosi generatio neveléséről sokat olvashatunk: minden fiatal szemorvosnak pályáját kisebb osztályon kellene megkezdeni és csak ’később menjen nagyforgalmú klinikára. Ennek kétségtelenül vannak előnyei. Nagyon érdekes, amit a szemorvosi pálya testi és lelki feltételeiről ír (jó szemek, könnyű, nyugodt, biztos kéz, ambidexteritas). Bizonyos azonban az, hogy nem mindenkiből lehet szemoperateurt nevelni. „Az Operateur alkalmassága függ a testalkattól is.“ Azt hiszem, hogy ez inkább idegrendszeri kérdés. Az orvos és a beteg műtéti előkészítéséről szólva, legjobbnak a reggeli órákat tartja a szemműtétekhez. Ez igaz. Lelki feltételek: nyugalom, önuralom. Tudván azt, hogy nem egyszer dől el már az első műtétnél a fiatal szemorvos sorsa, részletesebben ismerteti a szemoperateurré való nevelést. „A dicséret mindig egy jobb tanító, mint a dorgálás.“ Nagyon fontos a főnök, a tanítómester egyénisége. A kezdeti nehézségeik tapintattal könnyen legyőzhelők. „Az első műtéteknél a tanár látatlanul legyen jelen.“ A műtéttől való félelem ismeretlen fogalom legyen.