Szekszárdi Vasárnap, 2017 (27. évfolyam, 1-45. szám)
2017-04-30 / 16. szám
2017. április 30. ^ SZEKSZÁRDI VÁSÁR MAP A Garaytól Cambridge-ig: Csontos Gábor „nagy utazása” Az Egyesült Királyság és a kontinens egyik legismertebb egyetemén, Cambridge-ben folytatja tanulmányait Csontos Gábor. A szekszárdi Garay János Gimnázium végzős diákja földrajz világversenyeken elért eredményeivel váltotta meg repülőjegyét. A 12/A. osztályos fiatalember azok után kacérkodott a jelentkezéssel, hogy számos hazai és külföldi tanulmányi versenyen képviselte hazánkat és Szekszárdot. Azt mondja, könnyen be tud illeszkedni egy idegen közegbe, amelyhez nyelvtudása is nyújt némi mankót, akárcsak kedvenc tantárgya, a földrajz iránt sosem lanyhuló szeretete. Eredetileg Oxfordot szemelte ki magának, tavaly nyáron járt is ott, ám, mire hazatért, meggondolta magát és végül az „ősi rivális” mellett döntött. A középiskolát magántanulóként végző diákot már foglalkoztatja a cambridge-i „kaland”, de még csak gondolatban pakol, hiszen az érettségi még előtte áll. A vizsgák miatt nem aggódik, saját bevallása szerint „stratégiai megfontolásból” maturál egyszerre három tárgyból, emelt szinten. Tavaly nyáron dőlt el végleg, hogy a földrajz lesz az a tantárgy, amely meghatározza az életét.- Általános iskolában volt egy tanárom, aki úgy gondolta: el kéne mennem földrajz versenyre, ezért jó sok mindent megtanított nekem - mesél a kezdetekről Gábor. Középiskolásként aztán tanárnője „unszolására” jelentkezett egy angol nyelvű földrajzversenyre. Szerinte ez „jó „biznisznek tűnt”, ezért is indult, és mindjárt második helyezett lett. A Garay diákja a siker ízét megízlelve folytatta a felkészülést, és előbb az Oroszországban rendezett nemzetközi földrajz diákolimpiáin mérette meg magát, majd a következő évben Kínába utazhatott, ahonnan a magyar csapat tagjaként egy ezüstéremmel tért haza. Az interjú során Gábor a földrajz „önértékelési válságáról” beszél amúgy „tudományfilozófiailag”. Kérdésemre kifejti, hogy a nemzetközi megmérettetések feladatai „analitikusabb szemléletet” kívánnak a hazai, leíró jellegű oktatás helyett. A különbséget megvilágítva: az ottani zsűrit nem az érdekli, hol van például egy nepáli tó és mit termelnek a környékén, hanem, hogy miként változott a tó vízfelülete és a földhasználat a közeli területeken. A kapott térkép és adatsor segítségével kell megállapítaniuk a változás okait, illetve fejlődési irányokat mutatni. A fiatalember rögtön hozzáteszi: a lexikális tudásanyagot megcélzó magyar módszernek éppoly lelkes híve. Közben tanárnője, a földrajz-magyar szakos Bosnyák Eszter elárulja: először nem volt egyértelmű, hogy Gábor a földrajz tantárgyból ilyen messzire jut. Nem azért, mert nem volt Ifjú „polihisztor" Csontos Gábor nem csak földrajz tantárgyból volt ott korosztálya legjobb honi diákjai között. Megfordult a Savaria Országos Történelem Versenyen is, ahol kilencedikesként a negyedik helyen zárt. Az „Édes anyanyelvűnk” nyelvhasználati verseny döntőjében a dobogóra állhatott, de a természettudományokban is elmélyült: a Curie matematika versenyen országos kilencedik lett. Az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen (OKTV) történelemből 11. osztályosként a hetedik helyen zárt, míg a már említett angol nyelvű földrajzversenyen 2015- ben és tavaly is országos második lett. A „sorminta” idén is folytatódott: a garays diák újra bejutott a földrajz OKTV fináléjába. jó belőle, hanem mert minden másból is legalább ugyanolyan tehetségesnek bizonyult... Csontos Gábor a legutóbbi nemzetközi földrajzversenyt követőenjátszott el először a gondolattal, hogy a legmagasabb szintű földrajz-oktatást biztosító külföldi egyetemen tanulna tovább.- Cambridge-ben alapvetően ezzel foglalkozom majd, persze mellette igyekszem minél jobban megismerni az embereket, és szeretnék részt venni a közösségi életben is. Arra ott határtalan lehetőségek vannak - állítja a sztoikus és egzisztencialista filozófusok munkáit is kedvvel lapozgató Gábor, akit a fejlesztéspolitika, a fejlesztési földrajz és a klímaváltozás témája izgat leginkább. Kiderül, nem egy „tanácsadó cég irodájában ücsörgő” típusnak tartja magát, ezért az egyetem után olyan állást képzel el magának, amely az utazásról, a világ megismeréséről szól. No meg arról, miként lehet az emberek életét jobbá tenni. Közben pedig látni, kipróbálni sok-sok mindent. Sok sikert kívánunk neki álmai elérésében. -gyimóthy-Csontos Gábor Palkovics László államtitkártól vehetett át miniszterelnöki elismerést a Parlamentben, míg tanítványa felkészítéséért Bosnyák Eszter miniszteri dicséretben részesült
