Szekszárdi Vasárnap, 2014 (24. évfolyam, 1-46. szám)

2014-11-30 / 44. szám

, SZEKSZÁRDI VASARMAP 2014. november 30. Kolping: nem kell a féllábúból sprintért nevelni A kelleténél talán kevesebb szó esik a médiumokban egy, a városunkban működő kü­lönleges okító-nevelő intéz­ményről: az iskoláról, amely mindent megtesz azért, hogy a hátrányos helyzetű vagy eltérő nevelési igényt mutató gyermekeket felka­rolja és erősítse őket annak érdekében, hogy munkát, megélhetést találjanak, meg­akadályozva elkallódásukat. A katolikus szakképző intéz­mény, a Szekszárdi Kolping Iskola első emberével, Kiss Lászlóval beszélgettünk. A Kolping Oktatási és Szociális Intézményfenntartó Szervezet alá tartozó szekszárdi iskolát 1991-ben, közvetlenül a rend­szerváltást követően alapították, 57 fős tanulói létszámmal indult. A létszám a 2006-2007-es évek­ben elérte a 684-et is, jelenleg 420-an látogatják az iskolát. Ez Kiss László szerint egyrészt az általános gyerekhiánnyal ma­gyarázható, illetve a tanköteles korhatár 18-ról 16 évre csökke­nése is az okok közé sorolható.- Az iskola profilját igyek­szünk úgy beállítani, hogy az csábító legyen a gyerekek szá­mára - magyarázta koncepci­ójukat az igazgató. - Jellemző az intézményünkre a családias légkör és az, hogy mindenkire egyénileg odafigyelünk. Úgy látjuk - s ez egyben irányelvünk is -, hogy nem kell a féllábúból sprintért nevelni, sokkal inkább az a lényeges, hogy megtaláljuk a gyerekekben a kiaknázható rejtett értékeket. Ezt csak a sze­mélyre szabott foglalkozásokkal lehet elérni, ahol is nevelőink és gyógypedagógusaink segítenek a hiányosságok pótlásában. Például úgy, hogy egy tanár egy teremben maximum két fővel foglalkozik, s korrepetál ma­tekból, magyarból...- Húsz év telt el a szekszárdi ala­pítás óta. Beszéljünk egy kicsit a sikerekről, hiszen voltak...- Büszkék vagyunk német- országi kapcsolatunkra, az Augsburgi Kolping Szövetség­re, ahová pályázat keretében, a Határtalanul programban közel harminc gyermeket si­került egy hónapra kiutaztatni, és ahol a legkülönbözőbb szak­mákba nyerhettek bepillantást. A szállást, étkezést, utazást a pályázat biztosította. Volt, aki a virágkötészetben dolgozott Augsburgban, de akadt, aki kórházi munkát végzett, több srác pedig egy asztalosműhely­ben ismerhette meg a szakma minden velejáróját. Tavalye­lőtt csereprogram keretében a vajdasági Szabadkán is jártunk 15 diákkal, valamint mi is fo­gadtunk onnan gyerekeket két hétre.- Alapvetően miben más az ok­tatás a Kolping-iskolában?- Az érettségire és a szakmára való felkészítés szinte ugyanaz, mint a többi intézményben, hi­szen központi vizsga és tételsor kerül a diákok elé itt is, úgy a szakmunkások, mint az érett­ségizők tekintetében. Amiben különbözünk, az a kötelező hit­tanoktatás.- Beruházások dolgában milyen sikereket ért el a közelmúltban a Kolping?- Az idei októberi Kol- ping-napok legnagyobb fény­pontja az alsó épületegyüttes átadása volt, ami hét év mun­kájának gyümölcse. Új tornate­rem, vizesblokk, öltöző, szertár épült, továbbá kazánház és fű­tésrendszer-korszerűsítés való­sulhatott meg, mintegy 160 mil­lió forintból. Az összeg 75%-át a fenntartó állta, a maradékot az iskola önerejéből tette hozzá. Folyamatban van épületener­getikai pályázatunk is, bízunk benne, hogy nyerünk. A pá­lyázat tetőre szerelhető napele­mekre vonatkozik, használata a meleg víz és a villanyáram gazdaságos beszerzésében segít majd.- Honnan kerülnek ki az intéz­mény tanulói?- Hozzánk a nagyrészt más iskolákból átjött, lemorzsoló­dott tanulók „jelentkeznek be”, akiknek 80%-a majdhogynem írni, olvasni is alig tud: ezeket a készségeket nálunk tanulják meg. A Kolping Iskoláért Ala­pítványunk a közülük is nagy számban kikerülő rászoruló FOTÓ: KISS ALBERT

Next

/
Oldalképek
Tartalom