Szekszárdi Vasárnap, 2010 (20. évfolyam, 1-45. szám)
2010-09-05 / 30. szám
OKTATÁS 2010. szeptember 5. ¥A! SZEKSZÁRDI MAP A 45. tanévre is becsengettek A Dienes Valéria Általános Iskola és Grundschule elevenen őrzi a német hagyományokat Az évnyitón Horváth István polgármester segédkezett az iskola zászlajának avatásában Az 1965/66-os tanévben nyitotta meg kapuit a szekszárdi IV. számú Általános Iskola. A Kecskés Ferenc utcai intézmény 1989 óta viseli Dienes Valéria nevét, és szerdán már a 45. tanév indult a falai között. F.L. Az eltelt négy és fél évtizedben három igazgató irányította az iskolát: a kezdetektől 23 éven át Faludi János, majd 15 esztendőn keresztül Vitéz Zsolt, míg 2004 óta Farkas Pálné. Az újabb kerek évforduló kapcsán 45 év - 45 nap címmel programsorozattal készül az iskola - tájékoztatott A városi fenntartású három óvodába és a német kisebbség óvodájába összesen 972 kisgyermek jár. A négy általános iskolában 1886-an tanulnak, és 75-en gyógypedagógiai tagozaton. Az elsősök száma idén 204. A két gimnáziumba járó diákok létszáma: 1137, közülük 292-en kezdték a 9. évfolyamot. Farkas Pálné. - Az események között lesz kiállítás volt tanítványok és művészkollégák részvételével, rendhagyó tanóra öregdiákokkal, nyugdíjas találkozó. Tartanak hagyományőrző programokat és sportversenyeket, lesz kulturális gálaműsor egykori diákokkal és tanárokkal, a közelmúltban elhunyt Faludi János emlékére gyalogtúrát is szerveznek, s természetesen nem maradhat el a névadó tiszteletére tartott Dienes-nap sem. Mint azt az igazgató asszony elmondta, a városban egyedüliként kéttannyelvű és nemzetiségi osztályokat is indító Dienes Valéria Általános Iskola és Grundschule falai között idén 541 diák kezdte meg az új tanévet (a tanulók létszáma korábban meghaladta az ezret is). A 2010/2011-es tanévben három első osztály indult: egy általános (angol-informatika), egy német nemzetiségi és egy német nemzetiségi kéttannyelvű osztály.- A német nyelvoktatás 1984 óta folyik nemzetiségi jelleggel iskolánkban - folytatta Farkas Pálné. - A nemzetiségi kultúra alapját képező nyelvoktatáson kívül igyekszünk a nemzetiségi kultúra egészét felvállalni. Jelentős hagyományokkal rendelkezünk ennek ápolása területén. Fontosnak tartják az iskola névadója, Dienes Valéria emlékének ápolását is. A névadó születésnapján, május 25-én Dienes vetélkedők (matematika, irodalom) és sportversenyeket tartanak. A szerdai, immár 45. tanévnyitó ünnepségen - a szokásoknak megfelelően - zeneszóra vonultak be az iskola elsősei, akiknek idősebb diáktársaik tűzték fel a Dieneshez tartozást szimbolizáló szalagot. A tanulók műsorát követően Farkas Pálné köszöntötte a diákokat, tanárokat és a szülőket, majd Horváth István megnyitotta a tanévet, s a polgármester segítségével felavatták az intézmény zászlaját. Dr. Dienes Valéria (Geiger Valéria) író, filozófus 1879. május 25-én született Szekszárdon. A Pázmány Péter Tudományegyetemen filozófiai doktori oklevelet nyert, az első magyar professzomő volt. A filozófia mellett matematikával és mozdulatművészettel is foglalkozott. Alakját Babits Mihály is megörökítette „Halálfiai” című regényében. Dienes Valéria 1978-ban, életének századik esztendejében hunyt el. Gyakorlatban alkalmazható tudás Kompetencia alapú oktatás a Baka István Általános Iskolában Fetzer Györgyi igazgató előadása a projektzárón ■ Negyvenmillió forintot nyert a szekszárdi Baka István Általános Iskola a kompetencia alapú oktatás bevezetésére. A projektben résztvevő tizenegy pedagógus a pályázatnak köszönhetően megújította oktatási módszereit, modern tanulásszervezési technikákat alkalmazott a gyakorlatban, azért, hogy felkeltse a gyerekek érdeklődését a tanulás iránt és megkönnyítse számukra az ismeretelsajátítás folyamatát. A pályázat záró konferenciáján a tantestület az eltelt tizennyolc hónap tapasztalatát összegezte. Gyakorlatban alkalmazható tudás - ez valósult meg az elmúlt másfél év alatt a Baka István Általános Iskolában. Az intézmény negyvenmillió forintot nyert a kompetencia alapú oktatás bevezetésére, tizenötmillió forintot a Szivárvány tagintézmény, huszonötmilliót a székhely. A projekt záró konferenciáján Fetzer Györgyi igazgató elmondta: olyan tantárgyszervezési módszereket válogattak ki a pályázati lehetőségnek köszönhetően, melyekkel a mindennapokban motiválni tudják mind a pedagógusokat, mind a gyerekeket. A projektben tizenegy pedagógus vett részt, négyen a tagozatról, a többiek pedig a székhelyintézményből. Az iskola három kompetencia területet vállalt fel: szociális, életviteli és környezeti kompetencia terület, matematika, szövegértés és szöveg- alkotás kompetencia. Az új módszer bevezetéséhez az iskolának az Eötvös Pedagógiai Szolgáltató nyújtott szakmai segítséget. A huszonegyedik század iskolája megköveteli a másság elfogadását, az esélyegyenlőséget. Annak a szemléletnek kell uralkodnia, hogy minden gyermek egyformán fontos, és a pedagógusok a gyermekekért vannak. A Baka István Általános Iskolában erre törekszenek. A kompetencia alapú oktatás arra ad lehetőséget, hogy a benne rejlő sokféle lehetőség - a differenciálás, kooperatív, együttműködésre alapuló technikák - révén a diákok jól érezzék magukat az órákon. Emellett természetesen új eszközöket is vásároltak. A pedagógusok elmondása szerint a tanórák hangulata így sokkal oldottabb; sokkal több játékot alkalmaznak. Az ismeretátadás helyett a tanulási módszerek tanításra helyezik a hangsúlyt, mert a tapasztalatok szerint ezt kevésbé felejtik el a gyerekek, illetve ezekkel könnyebben szerezik majd meg a szükséges tudást. Bár a pályázat szakmai konferenciával zárult, az intézménynek még öt évig tartania kell magát a legfontosabb tartalmi elemekhez, mint például az egy hétnél hosszabb projektek, vagy a témahét. A legfontosabb cél azonban az lenne - hangsúlyozta az igazgató -, hogy minél több pedagógus kapjon kedvet az új oktatásszervezési módszerek alkalmazásához, mert akkor egyre több gyerek végezné el kedvvel a nyolc osztályt. Bor Boglárka
