Szekszárdi Vasárnap. 2009 (19. évfolyam, 1-45. szám)

2009-06-07 / 22. szám

SZEKSZÁRDI tMrnap MOZAIK 2009. június 7. „Afrika elcsábítja az ember lelkét” A szekszárdi Kondi Murad Hümér egy számunkra „más világról” vall Kedves, intelligens fiatalember Kondi Murád Hümér, aki Afrikáról úgy mesél, mintha gyermekkori mesekönyveinek tájaival, szerep­lőivel régi ismerősként találko­zott volna. Abban a kultúrájában, erkölcseiben, az emberek min­dennapi életvitelében számunkra idegen távoli világrészben. Sas Erzsébet- Meséljen valamit a kezdetekről!- A családom Miskolcról származik, de az általános iskolát már Szekszár- don végeztem. A lengyeli szakmun­kásképző után szakácsnak képeztem át magam, majd Budapesten érettsé­giztem. Afrikai barátaimnak (is) köszönhetően arab nyelvből tettem sikeres vizsgát Etyeken.- Melyik volt az első afrikai út?- Hat éve feleségül vettem egy egyiptomi származású, de már ha­zánkban született lányt. Sajnos a há­zasság nem sikerült, viszont nagyon sokat utaztam a feleségemmel Ő volt, aki ösztönzött, hogy egyetemen ta­nuljak tovább. Még abban az évben el­nyertem egy zarándok ösztöndíjat Szaúd-Arábiába. Eljutottam Mekkába, Medinába és Jeddába. Hiheteüen él­mény volt, hiszen olyan törzsi csopor­tokkal találkoztunk, amelyekhez más utazó még nem jutott el- Az ösztönzés az egyetemi tanul­mányokra sikeres volt...- A Szegedi Tudományegyetem Ke­leti nyelvek és Kultúrák, valamint Néprajz szakán tanulok, III. éves va­gyok. Egy-egy út miatt néha halaszta- nom kell, viszont ezek nagyon fonto­sak a nyelvgyakorlás miatt. Eljutottam Tunéziába, Szaudi-Arábiába, Líbiába, Törökországba, legutóbbi pedig Je­menbe. Ezeket az utakat kicsit misszi­ónak is tekintem.- Jemenben három hónapot töl­tött...- Egy jemeni származású budapes­ti barátom hívott, s bár a nyelv gyakor­lása volt a fő cél a három hónap alatt sok mindent láttam. A legfontosabb talán az volt, amit néprajz szakosként megtapasztaltam. Hihetetlenül hagyo­mányőrzők, s a nyugat felé a legelzár- tabb arab ország. Jemenben a nők nem dolgoznak, mert az szégyen, ha egy férfi nem tudja eltartani a család­ját. Otthon a nők határoznak minden­ről Bár magas, mintegy 5096-os az analfabétizmus, nagyon sok nő tanul egyetemeken, a mérnöki karon kifeje­zetten nőuralom van. Kondi Murad Hümér- A jemeniek életvitele nagyon egy­szerű, nyugodt. Nem olvasnak - legfel­jebb a Koránt -, nem tévéznek. A férfi­ak munka után a kávézókban beszél­getnek, teáznak, könnyű drogot szív­nak, s a muszlint vallás, valamint a nő­sülés a fő témájuk. Nagyon vallásosak, de nem szélsőségesen. A világról szinte semmit nem tudnak, és nem is érdekű őket, csak a saját dolgaik. A gyermeket- Utóbbinak különösen örülök, mert két olyan barátom is ott lesz, akikkel évek óta együtt versenyzőnk. Balázst a két-háromnapos verse­nyekre szülei viszik. Izgalmas nap volt a család számára is május 18. A Miskol­con rendezett földrajzverseny más­napján reggel fél nyolctól délig tartott a szóbeli. A zsűri engedélyezte, hogy Balázs kezdjen, mivel délre Budapes­ten kellett lennie latinversenyen, amin az országból 140 tanuló vett részt. Le­hetett egy kis „autóverseny”, de idő­ben odaértek, a fiatalember pedig 7. helyezést ért el Kérdésemre, hogy lati- nozott-e az úton, így válaszolt- Dehogy! Vizsga, vagy verseny előtt egy-két nappal már nem tanulok, mert az csak ronthat az eredményen. A gimnázium igazgatója, Heilmann Józsefné elmondta, hogy idén 15 di­ákjuk jutott országos döntőbe. Az is­kola ösztönzi és támogatja is a tehet­séges tanulókat, a tanárok pedig vál­lalják a többletmunkát, sőt ha szüksé­ges, a hét végi foglalkozást is felajánl­ják. A döntős fiatalok igazgatói dicsé­retben részesülnek, év végén pedig könyvjutalommal is elismerik ered­ményüket. V.H.M. áldásnak tartják. A főváros Sanaa, ahol a több generációs családok négy-hat- szintes házakban élnek, amelyek az arab középkori építészet remekei, óvá­rosuk a világörökség része.- Visszatér mostanában Afrikába?- Szudánba készülök az ősszel Sze­retnék az ottani sokoldalú kultúrával ismerkedni, mert megismerni egy élet is kevés lenne.- Ingázik az egyetemi tanulmá­nyai és Afrika között, s közben a nyár nagy részében dolgozik, hogy előteremtse az útra valót, az egyetemi tanulmányok költségét....Mi lesz, ha kezébe kapja a diplomát?- Miután szenvedélyesen szeretem Afrikáf a diptoma megszerzése után szeretnék ott élni, illetve ingázni Afrika és Magyarország között. Szeretem a ha­zámat, mégis úgy érzem, Afrika elcsá­bítja az ember leikéi s bárhol jártam a nagy kontinensen, mindenütt otthon éreztem magam. Akárcsak itthon, ahol a családom, a szeretteim élnek.- Kérem, árulja el, mit jelentenek nem mindennapi utónevei?- A Hümér nevet a szüleimtől kap­tam. A magyar-latin eredetű szó jelen­tése: hűséges. A Murad arab név. Ma­gam kértem a Belügyminisztériumtól engedélyt a viselésére, jelentése: vágy. Versmondó gála szekszárdi diákokkal Május 22-én a fővárosi Virányosi Ház adott otthont a „Budapest és Magy ar- ország Megyei Jogú Városai Iskoláinak Vers- és Prózamondó Gálája” versenyé­nek. A fővárosi és a megyei jogú váro­sok általános iskoláiból várták azokat a fiatalokat, akik képviselik városuk ní­vós pedagógiai munkáját a gálaesten. Városunkat Béres Réka (6. osztá­lyos, Garay János Általános Iskola és ÁMI), Streicher Dóra (8. osztályos) és Kardos Zsolt (7. osztályos, mindkettő Babits Mihály Általános Iskola), Schök Gyula Csanád (4. osztályos, Dienes Valéria Általános Iskola), Elblinger Zsuzsanna (7. osztályos, 5. Számú Ál­talános Iskola) és Elekes Boglárka (8. osztályos, Garay János Gimnázium) képviselte a gálán, ahol közel 40 fiatal mutatta meg tehetségét. A szekszárdi résztvevők büszkén és méltóképpen képviselték városunkat a rendezvé­nyen, amely maradandó élményt nyújtott mind a versmondók, mind a kísérők számára. Köszönet a felkészítő tanároknak és a kísérőknek (Elblinger Ferencné, Morvainé Bíró Ildikó, Máté Erzsébet, Müller Jánosné, Wéhnerné Scheurer Zsuzsanna, Schök Gyula, Asztalos Ad­rienn sport- és ifjúsági referens). Egyiptológusnak készül a garays diák Kiss Balázs: „A versenyzés hobbi, a helyezés öröm” ■ A szekszárdi Kiss Balázst korán el­csábította a versenyzés varázsa. Már ötödikes „gyakorlós” korában kezdett tanulmányi versenyekre járni, amit eb­ben a tanévben, immár garays gimna­zistaként folytat. A jó képességű, intelligens fiatal­ember legutóbb országos földrajz- és latinversenyeken szerepelt igen jó eredménnyel Hogy miért éppen e két tárgyat választotta? Válaszával meglepett.- Kedvenc tantárgyam a történe­lem, sokat foglalkozom vele, hiszen egyiptológusnak készülök. Viszont a földrajz és a latin is közel áll hozzám. Nagyon jók a versenyfeladatok, szíve­sen vállalom valamennyi lehetőséget - mondja, majd a „nem terhelő?” kér­désemre frappánsan ennyit mond:- Számomra a versenyzés hobbi, a helyezés öröm. Beavat az utóbbi országos versen­gések - három földrajz, egy latin - részleteibe, miközben megjegyzi, az sem közömbös, ki a felkészítő tanár, aki mspirálja is a megmérettetésre. Korábban földrajzból Kovács Gyöngyi segítette, a gimnáziumban pedig Bos- nyák Eszter a felkészítő tanára. Most íiPSH B •' \ Kiss Balázs április és május közepe között e tan­tárgyból három országos tudáspró­bán vett részt. A kaposvári Lóczi ver­seny négyfordulós volt, Balázs simán vette az „akadályokat”. A jó helyezést elért diákok általában tárgyjutalmat - főként könyveket - kapnak, Balázs a négyfordulós kaposvári országos ver­seny harmadik helyezettjeként egy dombortérkép különdíjat vihetett ha­za, illetve részt vehet nyáron a Boszni­ában és Montenegróban tartandó tá­borban.

Next

/
Oldalképek
Tartalom