Szekszárdi Vasárnap, 2007 (17. évfolyam, 1-42. szám)

2007-09-02 / 27. szám

2007, SZEPTEMBER 2. ÉRDEKLI... iMASKRpffl BEMUTATJUK! Anninak még az angol különóra is kikapcsolódás Szeretettel beszélt tanítványairól Barkóczi Nándorné, a Dienes Valéria Általános Iskola Grundschule igazgatóhelyettese. Két nyolcadikos le­ányt mégis kiemelt különlegességük miatt. „Mindketten szorgalma­sak, műveltek, remek a stílusuk, olvasottságuk pedig kiemelkedő.” Az őcsényi Hegedűs Katáról és a szedresi Kustos Annáról van szó. Mivel Katával a nyáron nem sikerült időpontot egyeztetni, így Annával, pon­tosabban Annival beszélgettünk.- Most kezdem a nyolcadik osz­tályt. Negyedik után szüleim úgy döntöttek, hogy a felső tagozatot a biztosabb továbbtanulás megala­pozása miatt én is Szekszárdon vé­gezzem el. Testvérem akkor már bejárt, tehát eleinte segített az el­igazodásban.- Ű hányadikos?- Gergő most második osztályos a Garay János Gimnáziumban.- Simán bekerültél a szekszárdi iskolába? Nem izgultál az új kör­nyezet miatt?- Szerencsére a bejutással nem volt semmi gond, igaz, a matemati­ka és a német felvételire rendesen kellett készülnöm. Annyira jól sike­rült, hogy nyomban bejutottam a „C”-be, a német nemzetiségi osztályba... Az ötödik osztály előtti nyáron rossz volt, mert tényleg tar­tottam az új helyzettől, de hamar megszoktam, nem volt semmi gond.- Osztálylétszám, lányok-fiúk aránya?- A létszám változik, az év végén 23-man voltunk. Az arány nagyon jó, körülbelül azonos a fiúk és a lá­nyok száma. Nincs klikkezés, min­denki mindenkivel jóban van, iga­zán valamennyien elégedettek le­hetünk az osztályközösséggel.- Szú volt már a továbbtanulás­ról. Konkrétan...?- A Garay gimnáziumba jelent­kezem, ahova remélhetem, hogy felvesznek, mivel csak három né­gyesem van, a többi ötös. Utána szeretném elvégezni az orvosi egyetemet, bár ez még alakulhat. Mivel anyukám is orvos - fogszak­orvos vonz ez a pálya. Igaz, én az általános orvosira mennék.- Bemutatod a szüléidét?- Anyu - dr. Böhm Márta - Szed­resen és Tengelicen fogorvos, apu - Kustos Géza - agrármérnök, most egyéni vállalkozó.- Édesanyádnak úgymond két munkahelye van, nyilván sokat dolgozik. Odahaza segítetek neki?- Persze, Gergő is, én is. Beoszt­juk. Egyikünk porszívózik, mási­kunk felmos, de bármit elvégzőnk. A hétvégék a legjobbak. Olyankor anyu és apu együtt főz, de mi is be­segítünk: megtisztítjuk a zöldséget, vagy a krumplit. És beszélgetünk...- Szóval beszélgetős a Kustos csa­lád.- Igen, én elsősorban anyuval be­szélem meg a problémáimat, de apuval is gyakran „dumcsizunk”. Az utóbbi egy-két évben Gergővel nagyon jól alakult a kapcsolatunk, s remélem, mindig ilyen marad. Ha buliból megjön, s én már alszom, fölébreszt és meséli, mi minden történt. Mert közös szobánk van. Nem mintha nem lehetne megol­dani a külön helyiséget, de mi eh­hez ragaszkodunk, ahogyan egy­máshoz is.- Akkor most „olvassunk". Sok könyvetek van?- Rengeteg. Szüleim is sokat ol­vasnak és én is nagyon szeretek ol­vasni. Már nagycsoportos korom­ban ismertem a betűket. Úgy gon­dolom, ha szüleim nem kedvelnék az olvasást, akkor e téren én is más lennék. Mert az biztos, hogy a szü­lők példája megragad a gyerekek­ben. Elsősorban a fantáziaregénye­ket kedvelem. Most éppen egy olyan könyvet fejeztem be, ami 2800-ban játszódik, s a bolygók közti utazásokról szól. Nagyon érdekes...- Viszonyod a kötelező olvasmá­nyokhoz?- Változó, de nem azért, mert előírták... Például a Kőszívű ember fiai nekem nehéz olvasmány volt, pedig történelemből is ott tartot­tunk, mint a cselekmény. Később még egyszer elolvastam, akkor már közelebb állt hozzám. Kedvencem A Pál utcai fiúk.- Meg is hatódtál a történeten?- Persze. Még a fiúknak sem ciki megilletődni egy szívhez szóló re­gényen, vagy filmen.- Tetszik, hogy egy alig 14 éves if­jú hölgynek mindenről határozott véleménye van, s mint hallom, nem is rejti véka alá. Sőt, átgondolt dön­téseket is hoz.- Ez általában is jellemző a tizen­négy évesekre... Például: a barátnő­immel mindenben számíthatunk egymásra, beleértve a vélemény­nyilvánítást is, ami azért is jó, mert esetenként az ember megvizsgálja, akár felülbírálja a korábbi viselke­dését, vagy döntését. De előfordul olyan eset is, amikor úgy látom, va­lamelyik osztálytársammal igaz­ságtalan volt az egyik tanár - akivel nagyon jó kapcsolatban vagyunk - akkor az óra után ezt elmondom, elmondjuk neki. Ilyenből még soha nem volt probléma.- Adódik a kérdés, milyen típusú tanárt tartasz „jónak", s kit kevés­bé annak?- Nem zavar, ha szigorú a tanár, s komoly elvárásai vannak. Mert azt szeretné, hogy minél többet tudjunk, s hogy könnyebb legyen a középiskolában. De a lényeg, hogy szeressen bennünket. Volt egy ta­nárunk, aki kemény volt, sokat kö­vetelt, mégis közel álltunk hozzá. Amikor nyugdíjba ment, megsirat­tuk. Az is nagyon fontos, hogy jól magyarázzon, mert akkor már az órán megtanuljuk a tananyag nagy részét, amit soha nem felejtünk el. Ez a tanár is ilyen volt, de Adri né­ni is, aki szinte minden magyar órára képeket hoz, szemelvényeket olvas, látható, hogy értünk készül fel. Azokat a tanárokat nem kedve­lik különösebben a diákok, aki a szigorát kiabálással hozza tud­tunkra, az órákon moccanni is ti­los, viszont kizárólag a tankönyv­ben leírtakat adja elő, csakis arról beszél.- „Beszélni” viszont te is remekül tudsz, s valóban választékosán, szabatosan. Ez a tehetséged bizo­nyára otthonról ered.- Szerintem is, de ide számolom a barátnőket is, akikkel a tíz perces szünetekben kénytelenek vagyunk gyorsan és világosan megbeszélni a dolgokat. Viszont felelni - első­sorban a reáltárgyakból - inkább írásban szeretek, szemben a ma­gyarral és a történelemmel.- Térjünk vissza a döntéshozatal­hoz. Mondanál erre is példát?- Anyu is járt zeneiskolába, így persze én is. Erősné Szőr Márta né­ni volt a gitártanárom, sőt a gitárze­nekarban is játszottam. De a nyelv- tanulásra kellett helyezni a hang­súlyt, ezért nem régen abbahagy­tam a gitározást. Viszont Márta né­ni szólt, hogy ősszel -kimehetnék Németországba a zenekarral. Lett volna kedvem, de nyolcadikban egy hetet képtelenség kihagyni.- Remek két példa volt! Folytas­suk a beszélgetést a nyelvtanulás­sal.- Nagyon fontos a továbbtanulás­hoz, de leginkább az élethez, bár­milyen pályát is választ az ember. Németből alapfokú nyelvvizsgám van, a középfokút szeretném nyol­cadikban megszerezni. Angolul is tanulok. Szedresben Fejős Dórá­hoz járok különórára. Nagyon jól tanít, s figyel arra, hogy ne legyen unalmas. Nekem valósággal kikap­csolódást jelentenek az angolórák.- Az iskolaidőszakban hogy telik egy napod?- Hatkor kelek, s az órakezdéstől függően vagy a 6 óra 30-as, vagy a 6 óra 50-es busszal jövök be Szek- szárdra, s általában a „kettessel” megyek haza. Vagy a suliban, vagy otthon ebédelek, majd következik a „leeresztés” időszaka. Utána ta­nulok, illetve angolra megyek, ha jut idő rá, olvasok, internetezek. Csak megjegyzem, hogy ezek mel­lett hobbim az úszás és a kerékpá­rozás is. Estefelé rendszerint be­szélget a család, majd egy kis tévé­nézés következik. Szeretem a soro­zatokat, például a Barátok közt rendszeres nézője vagyok. Este tíz körül szoktam lefeküdni. Ide tarto­zik, hogy iskolaidőben már kedden a szombatot várom.- Az osztálytárs fiúkról már esett szó. De vannak más fiatalemberek is... Szóval voltál már szerelmes?- Ó, persze. Nálam ez úgy kezdő­dik, hogy tetszik egy fiú és én is tet­szem neki, majd szerelmesek le­szünk és járunk.- Hétvégeken hányra kell hazaér­ned?- Nem nagyon szoktam estén­ként elmenni, de ha mégis, akkor kilenc körül otthon vagyok.- Tartottak máraz iskolában sze­xuális felvilágosító előadásokat?- Igen. Az egészségtan órákon sok mindent megtanultunk, meg­beszéltünk. De jött hozzánk védő­nő is, aki külön a fiúknak és a kü­lön a lányoknak tartott órát. Tőle is bármit meg lehetett kérdezni, s kérdezősködtünk is.- Milyen volt a nyarad?- Nagyon jó. Idén nem voltunk külföldön, de egy-két hétig a család fonyódi nyaralójában üdültünk, majd szintén mind a négyen Buda­pesten töltöttünk néhány napot. Voltam Sötétvölgyben is, a német olvasótáborban.- Gondolkodtál azon, hogy kinek adod át a jelképes stafétabotot?- A legjobb barátnőm édesapjá­nak, Vitéz Attilának, aki az Unicredit Bank szekszárdi fiókját vezeti. Munkája mellett a megyével kapcsolatos kutatásokat és gyűjtést végez, könyvet ír és még több, na­gyon értékes hobbija van. V. Horváth Mária Fotó: Nagy Ági

Next

/
Oldalképek
Tartalom