Szekszárdi Vasárnap, 2006 (16. évfolyam, 1-43. szám)

2006-03-12 / 9. szám

2006. MÁRCIUS 12. HÉTRŐL HÉTRE , SZEKSZÁRDI -*/ VASÁRNAP 7 Játékos tanulás, sport és művészeti képzés A Zrínyi utcában hangos a gye­rekzsivaj. A tanulók igyekeznek megebédelni, hiszen a napnak korántsincs vége. Kezdődik a sportíoglalkozás, illetve a művé­szeti képzés. Az összevonást követően ugyan­is tovább bővült az iskola profilja. Az intézmény múltjáról, jelenéről, jövőjéről kérdeztük Matókné Misóczki Máriát, az intézmény igazgatóját.- Az eltelt másfél év alatt kidol­goztuk az intézmény alapdoku­mentumait. Megírtuk a helyi tan­tervűnket, minőségirányítási prog­ramunkat. Az 1. sz. iskola a Garay téri épület művészeti profilját meg­őrizve, illetve továbbfejlesztve ki­dolgoztuk a művészeti alapiskola tantervét négy tanszakra. Az összeköltözéssel koncentrál­tan tudunk dolgozni; kiváló szemé­lyi, tárgyi és környezeti feltételek mellett, széles kínálatot tudunk biztosítani tanulóinknak.- Mit kínál az iskola a diákok­nak? Miben hasonlít, vagy éppen miben különbözik más városi isko­láktól?- A délelőtti időszakban, a közis­mereti képzési kínálatban sok a ha­sonlóság a város többi intézményé­vel. Első osztálytól kezdődően kí­nálunk angol-informatikát, német nemzetiségi nyelvet, emeltszintű éneket és testnevelést, valamint ál­talános tantervű képzést. A részké­pesség-problémás gyerekeknek kis létszámú osztályt - logopédiai és fejlesztő pedagógusi segítséggel. Amiben különbözünk, az a fel­tételrendszer és az oktatás mód­szerei: két kiválóan felszerelt szá­mítástechnika tanterem és egy nyelvi labor segíti a korszerű okta­tást. ECDL vizsgára (legutóbb 17 tanulónk tett sikeres vizsgát az 1. modulból) és nyelvvizsgára készí­tünk fel tanulókat - igény szerint. A tanítás szervezésében jellemző a csoportbontás; törekszünk rá, hogy minél kisebb létszámú cso­porttal, sok fejlesztő eszközzel, já­tékosan, minél hatékonyabban tudjon dolgozni a kolléga. Több közoktatás-fejlesztési programban veszünk részt, amelyek kapcsán pedagógusaink a legkorszerűbb módszertani ismereteket sajátítják el és alkalmazzák az óráikon. Például az Európa Uniós pályáza­tunk keretében működő progra­munk egyedülálló a megyében. Az együttműködés, az önálló ismeret- szerzés képességének kialakítása és a tevékenykedtetés, megtapasz­talás a fő módszertani elv az óráin­kon. A délutáni időszakban, a mű­vészeti iskolában a képzőművé­szet, a dráma, a modern- és társas­tánc tanszakon képezhetik magu­kat tanulóink, illetve bontakoztat­hatják ki tehetségüket. A gyerekek­kel képzett művésztanárok foglal­koznak. Év végén minden tanuló bizonyítványt kap, melyben az egész éves munkáját értékelik. Mű­vészpalántáink már eddig is bizo­nyítottak, szép eredményeket értek el versenyeken. A legutóbbi sike­rünk ezen a területen, hogy az „Al­koss kéket” című EU-s pályázaton négy kategóriában jutottunk to­vább országos versenyre.- A felsoroltak tükrében valóban igen széles a kínálat az iskolában. Hogyan lehet mindezt összeegyez­tetni, kontrollálni?- Természetesen mindezt csak nagy összefogással, folyamatos egyeztetésekkel lehet megvalósíta­ni. Szerencsére az iskola pedagó­gusaira és dolgozóira maximálisan lehet számítani mindenben, mind a tanítási időben, mind azon kívül. A februárban lezajlott Ovi-kupán például nagy szükségünk volt az összefogásra, hiszen az elődöntők és a döntő során közel 150 óvodás kisgyerek vett részt a játékos sport- versenyeken. Már nagyon készü­lünk a március 17-i nyílt napra is.- A következő évtől még egy új­donság várható az iskola életében.- Terveink szerint jövőre elindul a sportiskola is, ahol a sport és a ta­nulás összhangban működik majd. Ezekben az osztályokban nagy hangsúlyt kapnak a különböző sporttevékenységek, melyeket sze­retnénk ugyanolyan államilag elfo­gadott és támogatatott formában biztosítani az intézmény keretein belül, mint a művészeti iskolát. Ezt a képzést azért tartjuk nagyon fon­tosnak, mert az országos felméré­sek elrettentő adatokat mutatnak a diákok egészségi állapotát tekintve.- Ugyanakkor köztudott, hogy a gyerekek fizikai, egészségi állapota kihatással van az eredményes isko­lai tanulásra is.- Mint látja, igyekszünk minden igényt kielégíteni. Az iskola város- központtól való viszonylagos távol­ságát kompenzáljuk azzal, hogy a gyerekek személyiségének, szelle­mi és fizikai képességeinek teljes, illetve sokoldalú fejlesztését meg­próbáljuk intézményen belül bizto­sítani. Reggel csak ide kell juttatni a gyereket - melyhez a város még iskolabusszal is segít -, és itt hoz­zájuthat általános iskolai képzés­hez, sporthoz, művészeti képzés­hez egyaránt. Kaphat egésznapi teljes ellátást, felügyeletet és tartal­mas szabadidős elfoglaltságot anél­kül, hogy emiatt a szülőknek nap­közben részt kellene vállalniuk a gyermek életének szervezésében. Jótékonysági bál Bált rendezett az Erdélyi Magyarok Tolna Megyei Egyesülte az elmúlt hétvégén. A bálon elárverezték a Garay Általános Iskola Művészeti ta­gozata által felajánlott képeket. Az árverésen befolyt 100 ezer forintot az egyesület a Böjté Csaba szerzetes által alapított erdélyi gyermekott­honnak ajánlották fel. Baka Ferencet választották elnöknek Lezárult az NCA szervezeteinek tisztújító folyamata. 2006. március 4-5-én Budapesten az NCA kollégiumok tagjai átvették dr. Göncz Kinga ifjúsági, családügyi, szociális és esélyegyenlőségi mi­nisztertől megbízóleveleiket, ezzel lezárult a tisztújítás az NCA szerve­zeteiben, megújult az új tanács, il­letve a kollégiumok létrejöttével el­kezdődött az új működési ciklus. A testületek tevékenysége nagy je­lentőséggel bír a szervezetek számá­ra, hiszen rajtuk múlik idén is a mintegy 7 milliárd forintos NCA tá­mogatási keretének pályázati úton történő elosztása. A tanács a kollégi­umi struktúrát illetően azt javasolta, hogy az eddigi gyakorlat szerint vál­tozatlan struktúrában jöjjenek létre az új kollégiumok (7 regionális, 1 országos, 3 civil szakmai kollégi­um). A Dél-dunántúli Regionális Kol­légium tagjai: Baka Ferenc, Farkas Tamás, Gulyás Katalin, Flarasztia Attila, illés Tamás, Kárpáti Árpád, Peszt Péter, Somogyváry Attila, Ta­kács István. Miniszteri delegált; dr. Csefkó Ferenc. Az NCA Dél-dunán­túli kollégiuma Baka Ferencet vá­lasztotta elnöknek a kollégium tag­jai köréből. Megyénk sikernek köny­velheti el, hogy Tolna megyei elek­tor lett a régiós kollégium elnöke. ZÖLDKÁRTYA benzines és dízel gépjárművekhez. Személygépkocsi és haszonjármű DÍZELDIAGNOSZTIKA, ADAGOLÓK SZAKSZERŰ FELÚJÍTÁSA BOSCH-szakműhelyünkben FUCHS-OLAJSZERVIZ BOSCH-olajszűrőkkel Német minőségben munkadíj felszámítása nélkül Várjuk szakműhelyünkben! KSZE Gépszolg. Kft. Szekszárd, Páskum u. 2. Tel.: 74/410-748 • Fax: 74/410-183

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom