Szekszárdi Vasárnap 1999 (9. évfolyam, 1-45. szám)

1999-04-25 / 16. szám

f SZEKSZÁRDI VASARNAP 1999. április 11. 246 NA-ES OLDAL EGYENISEGEK „A gitározás életem részévé vált" Szekszárdra sokan azt mondják: kisváros. Ám ha jól körülnézünk, rengeteg tehetséges fiatallal találkozha­tunk; sokan indulnak el a szélrózsa minden irányába, hogy azután később visszajöjjenek, vagy hírnevet sze­rezzenek szűkebb pátriánknak, mint Környei Miklós, a II. számú Altalános Iskola hetedik osztályos tanulója. Napjai hasonlóan telnek, mint bármelyik másik kortár­sának. Egy pici különbséget leszámítva. - 5 éves koromban kezdtem gitározni. Az első pici gitá­romat apa készítette. Itt van egy aranyos történetem. Állító­lag kis koromban, mikor apa hegedült, sírtam. Amikor pe­dig gitárt vett a ke­zébe, elhallgattam és rögtön a zenére figyeltem. Az óvo­dában játszottam a télapónak, és emlék­szem, hogy apuval a C hangot úgy tanul­tuk, hogy cica, stb. Tulajdonképpen előbb olvastam kot­tát, mint betűket. ifj. Környei Miklós sn^ nuT - Aki még nem ismer, nem hallott téged játszani, annak a kedvéért megemlítenéd pár eddig elért eredményedet? - 1997-ben volt a Zeneiskolák VII. Országos Gitárverse­nye, melyet Vácon rendeztek meg. Itt I. korcsoportban első helyezést értem el. 1998-ban pedig Kutna Horán vettem részt egy nemzetközi gitárversenyen. Ott szintén 1. korcso­portban indultam és 8. helyezést értem el. - Biztosan sokan feltették már a kérdést, de mégis megkér­dezem. Milyen érzés, ha az embernek az édesapja a gitárta­nára? /Miki nagyon mosolyog./ - Szeretem ezt a kérdést. Csak azt tudom mondani, hogy nagyon jó. Otthon sok lehetőség van az együtt zenélésre, és arra, hogy a darabokkal kapcsolatban haladni lehessen. Emellett persze én is járok rendes zeneiskolai órákra apu­hoz. - Talán nem tévedek, ha azt mondom: a zene sok idődet elve­szi. Mit csinálsz emellett? Egyáltalán gyakorolsz naponta? - Naponta két órát szoktam. Úgy is lehet mondani, hogy a gitározás az életem részévé vált. Persze ha marad időm és kedvem, akkor egy kicsivel többet. Régen jártam vívni, de már abbahagytam. Fontos, hogy a kezem ne érje semmi baj. Egyébként versenyek előtt szinte mindig akad valami, ami hátráltat. Egyszer a biciklivel borultam, máskor pedig a ke­zem vágtam el. Pont ott, ahol a húrokat kell lefogni. Járok még matek szakkörre. Néha matekversenyeken is indulok. És persze zongorázok, ami később úgyis kell, és szeretem. - Mert természetesen zenei pályára mész. Tanárként képze­led el magad, vagy inkább előadóművészként? - Hát, az utóbbi. Ahogy apa óráin látom, érdekes lehet taní­tani, de engem inkább a hangversenyezés vonz. A zenemű­vek folyamatos előadása. - Van valami, ami a muzsikában igazán közel áll hozzád? - Mindegyik korszak zenéjét szeretem. A zongoránál in­kább a lendületes, élénkebb műveket kedvelem, a gitárnál a flamenco stílust. Panyi Zita Városi Diáknapok A tavalyi évhez hasonlóan idén is lazíthatott a fiatalság pár napra. A Szekszárdi Középiskolák Szövetsé­ge, a Polip Ifjúsági Iroda, valamint az Illyés Gyula Pedagógiai Főiskola Hallgatói Önkormányzata vál­lalták, hogy rengeteg színes és tartalmas programmal'teszik változatossá a diákság hétköznapjait. A Városi Diáknapokat Harmat Péter, az újonnan megválasztott és egyre népszerűbb diákpolgármester nyitotta meg. A rendezvénysorozat első napjának -, nyugodtan mondhatjuk úgy - fénypontja „Az isko­la legnépszerűbb tanárának" való oklevélátadás | volt. E kellemes feladatot Kocsis Imre Antal, Szek­szárd polgármestere látta el. Az érdeklődők ezzel I párhuzamban grafológiai előadásokon vehettek részt, önismereti tréning keretében tudhattak meg | érdekes dolgokat saját magukról. Természetes, hogy az önfeledt szórakozás sem maradt el a nap I végéről, melynek a Titanic adott helyet, csak egy | kicsit másképp. Ez alkalommal a diszkó antidrog­jellege keltette fel a diákok figyelmét. Rőfiné Bors I Éva rendőr főhadnagy szervezett vetélkedőt a kö-1 zépiskolások számára, aminek témája a drogelle­nesség volt. Az eseménynek a Szentgyörgyi Albert Egészségügyi Szakközépiskola adott otthont. A ve­télkedőn nemcsak szekszárdi fiatalok jelentek meg, sőt! Az első helyezett a Tolnai Sztárai Mihály Gim­názium lett. Őket követték a szekszárdi 1. Béla Gimnázium és Informatikai Középiskola tanulói. Kuti Andreát, a csapatot felkészítő tanárnőt kérdeztem, mi a véleménye a fiatalkorúak drogfogyasztásáról és a diákok hozzáállásáról az antidrog programhoz. - Kellemes meglepetés volt számomra, hogy a csapat tajgai mekkora lelkesedéssel készülődtek. Szerin tem a téma még ma is sok embert érint, és még többen járnak nyitott fiilekkel és szemmel. Nem hag% hidegen a: embereket a téma. Egyik érdekessége volt a vetélkedőnek, hogy ki tud több drogellenes mot kazettára felvenni. A felkészüléskor segítséget jelentett egy lista, amin a szakirodalom válogatott vei voltak felsorolva. Kreatívvá tette az erőpróbát, hogy a tanulóknak maguknak kellett előadást tarta­niuk. Itt hívnám fel a figyelmet egy gondolatra: a cigaretta is a drogok közé sorolható... Ezt nálunk ke­vésbé büntetik, mint egyéb termékeit az önpusztító szereknek. Ráadásul nemcsak a saját egészségét ká­rosítja a dohányos. Ha már a károsításnál tartunk, szerintem elsősorban az okokra kellene odafigyelni, ami az önpusztítást kiváltja. Akkor talán kevesebb drogos lenne. Azt hiszem, az utóbbi mondattal mindenki egyetért. Nem véletlenül volt kerekasztal-beszélgetés a drog­törvényekről az Illyés Gyula Pedagógiai Főiskolán. Emellett számtalan buli tette emlékezetessé az 1999­es városi diáknapokat. A szervezés magas színvonalát igazolja, hogy nemcsak az eseményeknek helyet biztosító intézményekben léptek fel a meghívottak. Gondolok itt az Animál Cannibals-al készített inter­júra az Alisca Rádió esti műsorában. A színes fényekre pedig sokáig emlékezni fogunk, amivel a hétfő esti tűzijáték örvendeztetett meg minket. Panyi Zita AZ ÉRETTSÉGI ÉS AZ EZZEL JÁRÓ BAJOK Sokan érettségi, kisérettségi előtt állnak, ám vannak akik jélvállról veszik ezt a dolgot. Pedig ez nem csak egy játék. A tanárok sem repesnek az örömtől, hogy évről-évre egyre nagyobb hülyeségeket hall­janak. Jó, jó van egy halom tétel amit ki kéne dolgozni, és tudom, sokkal inkább lógnátok a haverokkal valamelyik törzshelyeteken, vagy egyszerűen csak egy nagyot buliznátok, de előbb-utóbb ennek is, mint minden másnak meg lesz az eredménye. Tanuljatok, hiszen a jövőtökről van szó. Igaz ez a szó nem mindenkinek mond sokat, de később majd rájöttök, hogy érdemes tanulni és nem feladni a reményt. Ne intézzétek el annyival, hogy: „ez csak kis érettségi", viszont azoknak, akik már az érettségi előtt áll­nak /és azoknak is akik az alapvizsga előtt/ melegen ajánlom, hogy kezdjenek neki a tételek kidolgo­zásának, mert nem is olyan soká már ott állnak a vizsgabizottság előtt.... Kathv Garay-napok I. Mag. Emmerich Gager A Garay-napok keretében március 12-én ismeretterjesztő előadások kerültek megrendezésre a Garay János Gimnáziumban. Itt találkoztunk Mag. Emmerich Gagerral, aki Ausztriában, a bur­genlandi Oberpullcndorfban tanít. Előadásának témája Ausztria és az EURO viszonya volt. - Mit jelent az Ön neve előtt az, hogy magiszter? - Nem többet, mint azt, hogy elvégeztem egy felsőfokú tanintézetet. Ez egy latin kifejezés, jelentése ta­nár. Nálunk minden főiskolát vagy egyetemet végzettet megillet ez a cím. - Hol végezte tanulmányait és mit tanít a gimnáziumban? - Földrajzot tanultam a bécsi egyetemen, és 24 éve tanítok földrajzot, gazdaságismeretet - ez önálló tan­tárgy - és egy kevés matematikát is. - Mivel tölti szabadidejét? - Leginkább két dologgal foglalkozom: elsősorban a Burgenlandi Földrajztanárok Szövetségének egyik vezetőjeként dolgozom Burgenland földrajzának feldolgozásán. Célunk egy átfogó szakanyag előállítá­sa, mely egy apró lépés lehet egy önálló burgenlandi egyetem létrehozása felé. Másodszor Burgenland tájvédelmi körzete - ennek fele magyar területen van - munkájába is besegítek. Ezeken kívül sportolok is, hogy jó erőben maradjak. Nyaranta pedig, ahogy az egy földrajztanártól elvárható, megpróbálom be­utazni a világot. - Hogy került Szekszárdra? - Partneriskolánkból a Garay gimnáziumból érkezett egy kérés iskolánkba, és az igazgatóm engem bí­zott meg ezzel a feladattal, mivel én valamelyest specializálódtam erre a témára. - Ön szerint Magyarország mikor lehet tagja az El)-nak? - Ez nehéz kérdés. Szerintem 2005-ben (+/- 1-2 év), de ez a gazdasági teljesítmény függvénye. - Hogyan tetszik Önnek Szekszárd? -Amit a hotelszobából láttam, az nagyon tetszett, de többet sajnos nem fogok látni, hiszen már ma este indulok Spanyolországba, a másik partnergimnáziumunkba. Remélem, jövőre 2-3 napot is eltölthetek itt, és akkor biztosan nem hagyom ki a városnézést. j) 0p

Next

/
Oldalképek
Tartalom