Szekszárdi Vasárnap 1998 (8. évfolyam, 1-27. szám)

1998-09-06 / 13. szám

14 1998. SZEPTEMBER 20. SZEKSZÁRDI Mottó: Vagy találunk egy utat, vagy csinálunk magunknak egyet. (Hannibál) Tizenegy évi iskolaigazgatás után Biczó Ernő új vezetői ciklusának első harmadá­ban bejelentette: befejezte. Az önkormány­zat egyelőre nem döntött a bejelentés elfo­gadásáról, a döntés véglegesnek tekinthető. Biczó Ernő: Egy esztendeje megfogalma­zódott bennem, annak ellenére, hogy ren­geteg siker és élmény köt ehhez az iskolá­hoz nem csinálom tovább. Muszáj váltani, mert ha rutinszerűvé válik a fontos felada­tok megoldása is, már csak árt az ügynek is, az intézménynek is. Ezt nem akarom. Tá­vozásom jót fog tenni az iskola és a város kapcsolatának is. - Mi marad Biczó Ernő után a Garay isko­lában? B. E.: - Egészen biztosan egy szellemiség, K 'létforma, gondolkodásmód. Persze nagy­épűség lenne azt állítani, hogy azok az eredmények amiket elértünk, az én egye­düli érdemem lenne. Itt kialakult egy csa­pat, akik nagyjából ugyanazt gondolják. Ez a szemlélet nagyban elüt az általános köz­oktatási gondolkodástól, de az élet bebizo­nyította, jó úton járunk. Hiszen - most Biczó Ernő megy, Babináné Marika jön hadd legyek szerénytelen - a Garay a leg­keresettebb általános iskola a városban. Ez a szemlélet nélkülem is itt marad. A beszél­getést eddig hallgató dr. Babina Ferencné általános helyettes e ponton kapcsolódik a beszélgetésbe. Az iskola kollektívája őt kí­vánná látni az igazgatói székben. Dr. B. E-né: - Nem kell változtatni azon a trenden, ami kialakult. Nekünk, miután megtudtuk, hogy Ernő elmegy, egy dolog volt fontos, belső ember legyen a vezető azért, hogy akik eddig célzottan idehozták a gyereküket, ne csalódjanak. Lehet, hogy más eszközökkel kell operálni a jövőben, de a cél ugyanaz marad, s megítélésem sze­rint ez a lényeg. B. E.: - Azért ez nem ilyen egyszerű. Örülök, hogy Marika (Babináné) elvállalta az utódlást. Megítélésem szerint ő az, aki megfelelő taktikai és politikai érzékkel ren­delkezik ahhoz, hogy az iskola körüli fe­szültségeket nyugvópontra vigye és ezzel megteremtse a további fejlődéshez szüksé­ges körülményeket. - Az elmúlt évek alapján nem hiszem, hogy ezentúl hintaszékben ülve a jobb jövőn fog gondolkodni. B. E.: Én sem. Mindenképpen valami olyanba fogok majd, ahol a fejlesztés lehe­tőségét látom. Lehet ez egy közösség, egy intézmény, egy terület vagy térség. Sokféle lehetőség van és szerencsére sok olyan em­berrel állok kapcsolatban, akikből csapatot lehet formálni, mert felfogásom szerint a fejlesztési tevékenység csak csapatmunká­ban képzelhető el. i.K.G. Amikor minden forint számít Minden őszelőn hagyományosan érdeklődünk arról, milyen módon és mekkora összegekkel tudja támogatni az önkormányzat a beiskolázás és tanévkezdés miatt megnövekedett anyagi gondokkal küzdő családokat. 10 milliós keretből gazdálkodtak Ez évben javultak az önkormányzat lehetősé­gei, több csatornán tudják a rászorulókat támo­gatáshoz juttatni - tudtuk meg Deli Istvántól, a Szociális és Családvédelmi Iroda vezetőjétől. A szociális bizottság kezelésében jelentős pénzösz­szegek koncentrálódtak: mintegy 10 millió fo­rinttal gazdálkodhattak. Ennek 20%-át a beis­kolázás illetve továbbtanulás támogatására, egy kisebb összeget, kb. 240 ezer forintot a vidéki in­tézményekben tanuló tanköteles korú gyerme­kek támogatására fordítottak. Az iskolák 4,9 millió forintot kaptak kifejezetten tanévkezdési és tankönyvtámogatásra, a központi támogatá­sokon felül. Nem csak a városi fenntartású, ha­nem az itt működő egyéb intézmények is része­sültek a pénzből, utóbbiak a náluk tanuló szek­szárdi gyerekek arányában. Az iskolák között is volt némi differenciálás, így kiemelten kapott a keretből a Zrínyi utcai Il-es iskola, valamint az 5-ös iskola, és az átlagosnál kicsivel több jutott a Bezerédj Pál Iskolának is. Létrehozott a város egy, a továbbtanulást tá­mogató szociális alapot, mely pénzügyi okokból egyelőre nem azt a funkciót tölti be, amit szán­tak neki. Most még csak egyszeri támogatást ad a tanévkezdés időszakában. Tavaly háromszáz­nál is több pályázó volt, e sorok írásakor még tart a pályázati idő, nem tudni, idén hányan ad­nak be kérelmet. Az alap ez idő szerint egyéb­ként 1,8 millió forinttal gazdálkodhat. Egy újabb ellátási forma A gyermekvédelmi és gyámügyi igazgatásról szóló törvény életbe lépésével egy újabb ellátási forma is bevezetésre került: a rendkívüli gyer­mekvédelmi támogatás. Korábban csak átmene­ti segélyhez jutottak hozzá a rászorulók. A rend­kívüli gyermekvédelmi támogatás célja segítsé­get nyújtani elsősorban a tankönyv, tanszer és élelmezési díj költségeinek fedezéséhez. Erre költségvetési előirányzat van a segélykeretben, 6 millió forint, de ebből egyéb más felhasználási célokat is ki kell elégíteni - hangsúlyozta Deli István. Térítésidíj-kedvezményre, rendszeres, il­letve rendkívüli gyermekvédelmi támogatásra egész évben van lehetőség. (A kérelmeket a szo­kásos módon, megfelelő igazolások csatolásával kell a hivatalhoz beadni.) Hogy hány gyereket érintenek a különböző önkormányzati támogatások, azt az irodavezető szerint azért sem lehet egészen pontosan tudni, mert az iskolák maguk is differenciálhatnak a nekik juttatott keretből. Végezetül érdemes megemlíteni, hogy bár ilyenkor aktuális ez a támogatási fajta, az egész ellátórendszerből kiragadva nem biztos, hogy hi­teles képet ad arról, hogyan támogatja az önkor­mányzat a gyerekeket nevelő családokat. A szek­szárdi ellátórendszer ugyanis nyitott: ha megvan egy rászorultsági szint, akkor szinte minden ellá­táshoz hozzájuthat a rászoruló család. Kaphat la­kásfenntartási. támogatást, átmeneti segélyt, rendszeres és rendkívüli gyermekvédelmi támo­gatást, étkezésidíj-kedvezményt... Ha ezeket ös­szeadjuk, kijöhet egy-egy jelentősebb összeg, ami azért valamire mégiscsak elég. Mi kerüljön a táskába és mennyiért? Biczó búcsúzik

Next

/
Oldalképek
Tartalom