Szekszárdi Vasárnap 1996 (6. évfolyam, 1-24. szám)

1996-03-24 / 6. szám

15 1996. MÁRCIUS 24. , SZEKSZÁRDI WASARMAP Az elmúlt hetekben igazán nem volt oka pa­naszra a megyeszékhely ifjúságának, hiszen a város szinte valamennyi középiskolájában március 15-éhez kapcsolódóan rendezték meg a diáknapokat is. A színes programokon ezúttal nemcsak a szekszárdi tanulók vettek részt, a Kárpát-medence minden területéről érkeztek fiatalok a 100 éves Garay gimnázium által szervezett diáktalálkozóra. Diákok Kassáról és Kolozsvárról „Oda-vissza vagyunk az itteni csajoktól" A Garay-napok hagyományos programja a centenárium és a vendégek tiszteletére a szokásosnál is színesebb és gazda­gabb volt. A rendezvénysorozat a március 13-i ünnepi meg­nyitóval vette kezdetét. Délelőtt a diákok ismeretterjesztő előadásokon vettek részt, illetve különböző versenyeken te­hették próbára tudásukat. A következő nap a kultúra és a szó­rakozásjegyében telt el. Talán az egyik legsikeresebb program a 9 órakor kezdődött sportdélelőtt volt. Nagy érdeklődés kísér­^^ombori Ottó csillagász előadását is. A Babits Mihály Mű­^Bfdési Házban rendezett kulturális bemutatón végre mi is ^^et alkothattunk a vendégdiákok iskoláiról. A Garay cente­náriumának tiszteletére a kassai, pélmonostori, beregszászi, kolozsvári, nagyenyedi, lugosi, óbecsei és szekszárdi középis­kolások képviselői emlékszalagot tűztek a gimnázium zászla­jára. Az esti Garay-bálon alkalmunk nyílt arra is, hogy közös mulatság közben személyesen is megismerjük a határon túl­ról érkezett diáktársainkat. Itt bukkantunk rá néhány, a kultu­rális bemutatóról már ismerős arcra. - Mondjatok magatokról valamit! Melyik iskolából érkeztete­tek Szekszárdra? - Kovács Sándor vagyok, a mellettem ülő Pónya Péterrel együtt a Kassai Magyar Tannyelvű Középiskolából jöttünk. - A kolozsvári Báthory István Líceumból hárman érkez­tünk a kárpát-medencei diáktalálkozóra: Havadi-Nagy Kinga Xénia, Czilli Botond és jónmagam, Székely Ágnes. - Talán az lenne a logikus, ha azt kérdezném, miről szeret­nétek beszélni, és mégis arra vagyok kíváncsi, mi az, amiről nem. - Mondjuk, a politikát elkerülhetjük - kezdődik a beszélge­tés. - Egy kicsit mindig zavarban vagyok, ha azt kérdezik tő­lem, hol a hazám. - Én ezt a problémát már megoldottam - szól közbe Ági. ­Ilyenkor azt mondom, Erdély. Nem kell feltétlenül országot megnevezni. - Nagyon tetszett a vers, amelyet a kulturális bemutatón sza­valtál. Néha az az érzésem, hogy a határainkon túl élő magyarok sokkal szebben beszélik a közös nyelvünket, mint mi. Láttam, J^^ minden szót élvezettel ejtettél ki. H^Nagyon szeretem Kányádi Sándort, ez a vers meg külö­nösen közel áll hozzám. Biztosan ennek is nagy szerepe volt abban, hogy sikerült jól elmondanom. - Mesétjetek arról, milyen Kassán és Kolozsváron a diákélet. Most nem a tanulásra vagy az iskolára gondolok, hanem azokra a gondokra, amelyeket emellett csináltok. Hova jártok például szórakozni? - Őszintén szólva a kassai diákéletről nincs mit mondani, mert szerintem nem létezik ilyen. Legalábbis számunkra nem - kezdi Sanyi. - Tényleg nem akarom a felvidéki magyarokat sajnáltatni, de nálunk a diszkókat szlovákoknak rendezik. Tán elég, ha annyit mondok, egyszervolt szlovák barátnőm, neki is csak hetek múlva mertem megmondani, hogy én magyar va­gyok. - Kolozsváron is akadnak problémák, bár nem egészen ilyen jellegűek. A diáktanács ugyan igyekszik programokat szervezni, ahol együtt lehetnénk, de nincs rá igény. Akkor meg minek törjük magunkat? - A szekszárdi rendezvényekkel elégedettek vagytok? - Igen, - érkezik az egybehangzó válasz. Nekem a legjob­ban Zombori Ottó csillagász előadása tetszett és a kulturális bemutatót is érdekesnek találtam - folytatja Ági. - Mindenki nagyon kedves és segítőkész - szólal meg végre Péter is. - Látszik, hogy mindent megtesznek, hogy jól érez­zük magunkat. Azt azért megjegyzem, nem tartom túl jó ötlet­nek, hogy a kollégiumban, ahol lakunk, 10 óra után lekapcsol­ják a világítást. Nem irigylem azokat, akik az egész évet itt töl­tik. - Én csak azt sajnálom, hogy a rengeteg nagyszerű program között nem jutott túl sok időnk arra, hogy megismerjük a helyi diákokat - mondja Ági. - Itt az alkalom, most „üzenhettek" nekik. - Sok mindent mondhatnánk, de azt írd meg, hogy oda­vissza vagyunk az itteni csajoktól. Halál komoly! - nevet Sa­nyi és Péter. - Köszönet mindenért, főleg a sok érdekes előadásért, re­méljük újra találkozunk - mondják a kolozsváriak. Ági, Kinga, Bolond, Sanyi, Péter Az ilikaszinó szomorú története Az élet gyakran produkál furcsa helyzeteket, mikor ér­teüeniil állunk, egymást és magunkat kérdezgetjük, hogy történhetett ez meg, hiszen minden olyan szépen indult Valami ilyesmiről szól a szekszárdi diákkaszinó meséje is. Egyszer volt hol nem volt, az üveghegyen túl, valahol a szekszárdi dombok között néhány fiatal legény és lány arra gondolt, kellene már egy kulturált, nívós, de olcsó szórakozóhely, ahol mindenki jól érezheti magát: ehet, ihat, táncolhat kedvére. Ugye, eddig milyen jól hangzik? Nosza, neki is gyürköztek, hogy e szép ál­mot megvalósítsák. Azonban hamar rá keílett ébred­niük, hogy nem is olyan könnyű feladatra vállalkoztak. Mint minden mesében, itt is föltűntek az ártó, gonosz szellemek, akik a legkülönbözőbb indokokkal utasítot­ták el a szép elképzeléseket. A diákok jó tündére, látva a fiatalok lelkesedését és kitartását, segítségükre küjdte a Gyermekek Háza új igazgatóját, Batár Zsoltot. És láss csodát, egyszeribe el­tűnt minden csúf akadály a nemes cél elől. A Gyerme­kek Háza időt és energiát nem kímélve látott hozzá, hogy megvalósítsa a fiatalok álmát. A vonzó, több funk­ciót ellátó hely nemcsak a diákok reményeit váltotta volna valóra, hiszen az iskolák és a szülők érdekeit is szolgálná, hogy a srácok „háttérfelügyelet" mellett ní­vósán szórakozhassanak. Hamarosan el is készült a diákkaszinó tervezete, mely a legapróbb részletekig vá­zolta a fiatalok mai igényeinek tökéletesen megfelelő szórakoztató centrum létrehozásának lépéseit. A Gyer­mekek Háza és a városi középiskolások diákönkor­mányzata végre megteremtette a „kaszinót", legalábbis elméletileg. Elméletileg létrejött egy hely, ahol lehet táncolni, diszkóra vagy élő zenére, beszélgetni, videóz­ni, biliárdozni, pódiumműsorokat szervezni, mindezt kemény száz forintért, amennyiért az ember manapság már egy kiló kukoricás kenyeret sem vehet. Papíron, Batár Zsolt és a SZEKSZ-tagok fejében megvalósult egy szép álom, a mi álmunk, vagyis azt hittük a miénk. A gyakorlatban azonban nem jöttek össze a dolgok. Pe­dig ennek a mesének szép vége is lehetett volna. Március 9-én 18 órakor lett volna a ifikaszinó ünne­pélyes megnyitója. (Szomorú ez a feltételes mód.) Min­den készen állt, az asztalok, a ruhatár, a büfé, a biliárd, a disco, csak az iQúság hiányzott, akikért mindez megva­lósult. Ott álltunk pontosan tizenketten (zömében SZEKSZ-tagok) és nem értettük, hol, kik és mivel ron­tották el. A Gyermekek Háza hatalmas propagandát szervezett, a városi tv-ben legalább ötször nyilatkoztak ez ügyben, Batár Zsolt személyesen tárgyalt az iskolák igazgatóival, akik támogatásukról biztosították, a SZEKSZ tagjai ígéretet tettek, hogy közvetítik a dolgok állását a diákságnak. Ez utóbbi, azt hiszem, egyszerűen csődöt mondott. Persze most már fölösleges vétkese­ket keresni, ha léteznek egyáltalán vétkesek. Talán egy­szerűen arról van szó, mi magunk sem tudjuk, mit aka­runk. A legegyszerűbb mindenesetre azt mondani, hogy az életnek, ennek a fránya életnek vannak néha furcsa dolgai. Nyakunkon az élet Igen, nyakunkon az élet minden problémájával, reménykedő és remény­telen pillanatával, kusza boldogságá­val, furcsa mosolyával, igazságtalan igazságosságával, de mindenekelőtt ed­dig meg nem fejtetett titkaival. Hányan próbálták már megfogalmazni az élet megfogalmazhatatlan dolgait, bölcs ál­talánosságokat mondani erről a káprá­zatos világról. A kísérletek mind ku­darccal végződtek, az életet nem lehet definiálni, nem lehet róla zengzetes igaz­ságokat mondani, nincs hozzá használati utasítás. Sajnos. Pedig semmi nem könnyí­tené úgy meg a felnövekvő generációk hely­zetét, mint egy örök érvényű útmutatás, mely segítségével elkerülhető lenne a két­ségbeesett felkiáltás: Te jó ég, nyakunkon az élet! A filozófusok egy rakás dologról megál­lapították már, hogy nincs kezdete, sem vége, végtelen időben és térben, örökkön lé­tező. Valamiről azonban megfeledkeztek, a felnőtté váló ifjúság állandó, örök érvé­nyű problémáiról. Pedig ezek lényege so­sem változik, legfeljebb a mellékneveketfo­kozzuk másképp, ami 50 éve természetes volt, az ma még természetesebb. Az alap­szituáció azonban évszáadokon keresztül ugyanaz maradt, eljön az idő amikor az emberben felmerülnek a miértek, hogya­nok és meddigek. „Felnőttem. S kérdezed: miért?hát nem tudom. "Honnan tudhatná ezt egy tépett hajú kamaszlány vagy fiú, ha már Radnóti sem tudta. Pedig a válasz ott lapul valahol az életünk egyik monda­tában, ha szerencsések vagyunk aggas­tyánkorunkban arra is rájövünk, melyik­ben. Az élet nagy kérdéseire, őrült, kusza dolgaira világít rá Ben Stillerfilmja, amely néhány amerikai fiatal diplomaosztás utáni éveit öleli fel. A produkció tökéletes bizonyítéka annak, hogy a felnőtté válás problémája nemzetközi, nincs tekintettel földrészre, országra, gazdasági, társadal­mi és egyéb körülményekre. A Winona Ryder és Ethan Hawke ala­kította utat kereső, reménykedő, újra és újra lelkesedni képes fiatalokban min­denki magára ismerhet. Eletünkön ke­resztül is szembesülhetünk a hibáink­kal, hogyan kuszálunk össze magunk körül minden szálat, hogy aztán hosz­szas ordibálások, veszekedések és sírá­sok után nagy nehezen rendbe tegyük dolgainkat, és egy naiv, boldog mosoly kíséretében, magunkkal tökéletesen megelégedve elmondhassuk: ezt is meg­oldottuk. Rövidesen kezdődik az egész elölről, de most már tudjuk, hogy meg­éri, azokért a boldog, napsütéses regge­lekért, mikor úgy ébredünk, hogy túlju­tottunk életünk egy nagy problémáján. A film végére még az is kiderül, nem is mindig olyan szörnyű, hogy Nyakunkon az élet.

Next

/
Oldalképek
Tartalom