Szekszárdi Vasárnap 1995 (5. évfolyam, 1-34. szám)

1995-08-20 / 27. szám

1995. AUGUSZTUS 20. , SZEKSZÁRDI VAS4RKAP 15 Bölcsesség a gyerekekről „Osztani magad, hogy így sokasodjál, Kicsikhez hajolni, hogy magasodjál, Hallgatni őket, hogy tudd a világot. Róluk beszélni, ha szólsz a világhoz." (Váci Mihály) Nőkről, nemcsak nőknek! Sas Erzsébet oldala Csodaország Csörgő Anikó és Füzesi Zsuzsa könyve óvodásoknak és kisiskolá­soknak szóló foglalkoztatókönvv, Érdekes, izgalmas, szórakoztató matematikai, logikai ismeretekel tartalmaz. Versek, mondókák, da­lok, mesék, vidám rajzos feladatok 175 színes oldalon. Nyelvtanulás, zeneovi, úszásoktatás Vendégem Fetzerné Molnár Gabriella, Szekszárd, sőt Tolna megye első magánóvodá­jának vezetője. - Manapság sokszor hallani magániskolák ^Éindításáról, nemrégiben éppen lapunk számolt egy magánbölcsöde terveiről. Ön mikor hatá­rozta el, hogy egy ez ideig egyedülálló vállalkozás­ba kezd? - A főiskola után öt évig a mözsi óvodában dolgoztam. Aztán férjhez mentem, ide Szek­szárdra és Zsófia lányunk óvodáskorba érke­zett. Már olvastam az újságban, s hallottam a tv-ben is magánóvodák alakulásáról, arra gon­doltam, mi lenne, ha megpróbálnám. A gyes után így együtt lehetek a gyermekemmel és be­vallom, az óvodák körüli bizonytalanság is köz­rejátszott az elhatározásomban. - Mennyi idő telt el az elhatározástól a nyitás­ig? Februárban jött az ötlet, amikor felmentem Budapestre, megnézni már működő magán­óvodákat. Ezután kezdődött a hely kiválasztá­sa, az épület átalakítása, az engedélyek beszer­zése. Ez korántsem volt könnyű, hiszen egy új intézmény, első a megyében. Ezért szeretnék • zönetet mondani azoknak, akik segítették, bek között a Soros Alapítványnak, ahol egy pályázat útján százezer forintot nyertünk az óvoda létrehozására. - Hol, mikor és kiknek nyílik meg az első ma­gánóvoda kapuja? - A Móricz Zsigmond utca 5. szám alatt, amely egy csendes zsákutca, kertes családi ház­ban, nagy udvarral. Szeptember 4-én indulunk hivatalosan, de már augusztus 24-től délelőt­tönként elkezdődik az ismerkedés, ahová nagy szeretettel várjuk a gyermekeket és szülőket egyaránt. Az optimális húszas létszámmal in­dulunk, két csoporttal. Lesz egy minicsoport 2 éves kortól és egy vegyes, ahová 3-6 éves korú gyermekeket várunk. A kis létszámú csoportok a fő célkitűzésünket hivatottak alátámasztani: elsődleges az egyéni fejlesztési program. - Hány szakemberfogadja ezt a húsz gyereket? - Két szakképzett óvónő - mindkettő német szakon végzett -, valamint egy szakképzett dajka. Lilla óvodás lesz Hány éves vagy? - hangzik a megszokott, fantáziátlan felnőttkérdés. „Öt!" - válaszolja Lilla szemrebbenés nélkül. Érzem a szándékát: aki nem tud izgalmasabbat kérdezni, csak ezt az „állandó hány éves vagy?"-ot, az megér­demli a választ. „Lilla - szólok rá - mit mond­tál?" Kézlegyintéssel és ezzel a szóval intézi el a kérdezőt és engem is: „lódítottam". „Hát ak­kor hány éves vagy?" A kérdező hajthatatlan. A gyerek láthatóan unja a témát, aztán mentőöt­letként kivágja magát: „szeptemberben me­gyek óvodába". (Huncutul néz, valami olyasmi van a szemében: most aztán találd ki, ha annyi­ra kíváncsi vagy rá.) - Mami! Mesélj arról, amikor kisbaba vol­tam, meg az anyu is kisbaba volt, meg mindenki kisbaba volt. - S elkezdődik az össznépi kisba­bázás. Kinek mennyi h^ja volt, ki mit evett, hogy itta a tejet, hogyan és kivel aludt el? A me­sélésben, a visszaemlékezésben ide-oda csa­pongunk. Lilla mindenkire kíváncsi, de legin­kább s^ját magára. - Mit csináltam én? Hogy sírtam én? Hol aludtam én? Hogy ettem én? ­Záporoznak a kérdések. Kíváncsi vagyok, mi ez a nagy „nosztalgiázás" a kiskorról. - Lilla ­kérdem -, mi az, hogy mit csináltál, amikor ki­csi voltál? Most mi vagy? - Szemét tágra nyitja, szeme huncutul mosolyog: - Hát tudod, most már nem vagyok kicsi, mindjárt óvodás leszek. - Mi az, amit a legfontosabbnak tart, s ami más lesz, mint az egyéb óvodák életében? - Először is a kis létszámú csoportok. Miután mindkét óvónő német tagozaton végzett, így biztosítva van a gyerekek alapfokú nyelvtanu­lása. Hetenként egy alkalommal zeneovit tar­tunk, ahol Gál Ferencné főiskolai oktató a zene szeretetére, a zene alapjaira tanítja a gyereke­ket. Hetente egy alkalommal uszo­dába megyünk, ahol szakember segítségével vízhezszoktatásban és úszásoktatásban részesülnek a gyerekek. - Az étkezést hogyan oldják meg? - A kórházi konyháról, speciális, gyerekeknek összeállított ételsor ­tízórai, ebéd, uzsonna - kerül a ki­csinyek asztalára és egész nap ros­tos ivólét kínálunk nekik. Amit itt fontosnak tartok az az, hogy mi­után kórházból hozzák az ételt, ezért olyan gyerekeket is tudunk fogadni, akiket más óvoda nem, mert speciális, például lisztérzé­keny diétát is kaphat itt. - Mit kell a szülőknek beszerez­niük, hogy óvodába indíthassák a gyereküket? - Mindent, ami a gyerek mindennapi óvodai életéhez szükséges, azt itt megkapnak. A szü­lőknek nem kell sem ágyneműt, sem tisztálko­dószereket, sem zsírkrétát, filctollat, papírt, író­szert hozni. Egyedül a benti cipő az, amit a kez­déskor kérünk. - Sokat nyújt az óvoda, de nagy kérdés, hogy mennyit kell a szülőknek mindezért fizet­niük. Mennyibe kerül egy hónap a magánóvodá­, ban? - Havi tizenötezer forint, amiből háromezer forint az étkezés. Első kimondásra talán soknak hangzik, ám ha még egyszer végiggondolják, hogy ezért mit adunk, akkor már kevésbé tűnik soknak. A zenei, a sportnapok, a teljes felszerelés, egyénre szóló étkeztetés, a kis létszámú csoportok, a szülőkkel való állandó és nyitott kapcsolat, mindezt nyújtani tudjuk. Szeret­nénk a szülőkkel maximálisan együttműködni, ötleteiket, kritikáikat, kéréseiket, a nyitva tartá­si időtől kezdve, az egyéni elvárásokig megpró­báljuk minden esetben figyelembe venni és tel­jesíteni.

Next

/
Oldalképek
Tartalom