Szekszárdi Vasárnap 1994 (4. évfolyam, 1-51. szám)

1994-01-09 / 1. szám

1994. JANUÁR 9. SZEKSZÁRDI 5 Hivatás és sokoldalúság Kommunikáció, önismeret, önelem­zés, segítő beszélgetések, pszichológia ­divatosnak tűnő fogalmak, szavak. De a divatot a divat mögött folsejlő valódi igé­nyeket is az élet teremti meg. Az élet már ma is igen sok, a jövőben pedig egyre több olyan szakembert követel, akik fel­készültek akár a divatot, akár a valós igé­nyeket kielégíteni. A szekszárdi egészégügyi szakkö­zépiskola már a jövőre készül e tekin­tetben. Speciális osztály indításával és szakköri gyakorlatokon próbálják meg felkészíteni a jövendő szakembereket a tevőleges nővéri munkán kívül a segítő beszélgetésekre, a lelki problémák ke­zelésére. • Írről a témáról kérdeztem bőveb­n dr. Erdősi Ervinnét, az iskola szak­mai igazgatóhelyettesét, aki számos egyéb mellett, az önismerettel és kom­munikációval foglalkozó szakkört is szervezi. - Már az előző években is terveztük egy ehhez hasonló szakkör indítását a kommunikációs és az önismereti gya­korlatok miatt. Az idén erre nagyszerű lehetőség adódott. Az iskola elnyert egy, a Világbank által patronált pályá­zatot, mely lehetővé tette egy kommu­nikációra, önismeretre koncentráló osztály indítását. Ezt a programot sze­retnénk kivetíteni az egész iskolára a szakkör segítségével. A nálunk végző tanulók zöme vala­milyen segítő szakmában fog elhelyez­kedni. Az a célunk, hogy a gyerekek gazdagodjanak önmaguk megismeré­sében és így felkészüljenek azokra a se­C ' "i beszélgetésekre, amelyek munká­folyamán adódnak majd. A megyé­L is számítanak az így képzett szak­emberekre, elsősorban a mentálhigié­nés területeken. A szakmai szempontokon kívül fon­tosnak tartottuk maguknak a tanulók­nak a megsegítését is. A szakkörön fel­merülő problémákra, akár az iskolával vagy a mindennapi kérdésekkel kap­csolatosak, a szakkörvezető azonnal reagálni tud. Ezekből a beszélgetések­ből mi, felnőttek, nevelők is igen sokat tanulhatunk. Egy idő után bizonyosan várható a beszélgetések, remélhetőleg pozitív, hatása a mi munkánkban is. - Hogyan indult a szakkör? - A szakkör a Mentálhigiénés Köz­pont és az iskola szervezésében indult. Amikor meghirdettem a szakkört, el­mondtam az elképzeléseimet és arra kértem a jelentkezőket, ők is fejtsék ki, mit várnak a foglalkozásoktól. A végle­ges döntést a második foglalkozás után adták meg a gyerekek. Úgy érzem na­gyon szeretik. Az első találkozás ismer­kedéssel kezdődött, a gyerekek külön­böző osztályokból, évfolyamokról jöt­tek, szinte alig ismerték egymást. Min­denki felírta egy kis kitűzőre, hogyan szeretné, ha szólítanánk és mindenki rajzolt magának egy jelet, amiről úgy gondolta, hogy jellemző rá. Érdeles volt, amit magukról mondtak a gyere­kek. Egy-két tanulónál éreztem azt, hogy van olyan terület, ahol segíteni kell. Én bízom benne, ki fog derülni, milyen segítségre van szükségük. A legtöbb gyerek természetesen azt várja, hogy először önmagát ismerje meg, hiszen csak így tud majd mások­nak segíteni. A szakmai vonatkozásokon túl sze­retném, ha ezek a foglalkozások is hoz­zájárulnának az emberi kapcsolatok ol­dódásához. * A foglalkozásokon nemcsak elméle­tet oktatnak. Elsősorban az önismeret­tel foglalkozó órákon intim, személyes hangú beszélgetések, gyakorlatok is folynak, melyek alapja a kölcsönös bi­zalom. Itt szeretném nyilvánosan is megköszönni Dér Miklósnénak, aki a foglalkozást vezette, és a szakkör tag­jainak az irántam tanúsított, megelőle­gezett bizalmat, mellyel lehetővé tet­ték, hogy én is részt vehessek az össze­jövetelen. Nagy élmény volt megtapasztalni, hogy az olykor sündisznócska-viselke­désű kamaszok odafigyelő, megértő felnőtt mellett - és Dér Miklósné min­den bizonnyal ilyen személy - mennyi­re őszinték tudnak lenni. Tudatában vannak annak, hogy fontos dolgot csi­nálnak, tisztában vannak azzal, hogy jövendő hivatásuk nemcsak szűkebb szakmai, hanem más irányú készültsé­get is elvár tőlük. A foglalkozás után a fiatalok maguk vallottak a tapasztaltakról: - Mit jelent számotokra a fogalom: „bizalom "? ALIDA: Csak ha kialakult egy mé­lyebb kapcsolat, akkor beszélek ma­gamról másoknak. Barátaim szívesen meghallgatnak, de nem akarom állan­dóan ostromolni őket. Az önbizalmat adó örömöket jó megosztani. ZSUZSI: Én mindenkiben meg tu­dok mindjárt bízni. ERIKA: Előbb meg kell ismerned a személyt és csak azután bízhatsz. ZSUZSA: Igen, meg kell gondol­nom kinek, mit mondok. ZSUZSI: Megpróbálom meghall­gatni a barátnőimet. Elvárom, hogy ők is meghallgassanak engem, de ez nem mindig van így. - Szakmai szempontok? VIKI: Én a szakmai szempontokat tartottam elsődlegesnek, amikor ide el­jöttem. ERIKA: Egy beteg elmondja nekem a problémáját, de nem merek válaszol­ni, mert nem tudom, hogyan fog rea­gálni a válaszomra. Ugyanilyen nehéz megtalálni a megfelelő viselkedési for­mát egy haldokló beteg mellett is. SZABÓ KATALIN Szekszárdi történetek Kulturális hírek a múltból Miklósi M. Ödön a téli kiállítá­son. Miklósi M. Ödön a mi szép te­hetségű szekszárdi piktorunk, egy bravúros festésű képet állított ki „boszorkány" címmel a budapesti téli kiállításon. * Hegedűórákat ad háznál Jónás Laci, bővebbet lakásán Wosinsky utca, Garay-féle ház. * Zongoratanítás. Kezdők és hala­dók előnyös feltételek mellett zon­gorahasználattal felvétetnek. Bő­vebb értesítés, Szekszárd, Bartina utca 1314. szám alatt. * A Világ mozgóképszínház tegna­pi előadása filmkésedelem miatt csak ma lesz megtartva. Fény és árny című dráma, valamint a kiegé- ; szító műsor kellemes szórakozást fog nyújtani a mozilátogató közön­ségnek. Egyúttal értesítjük a n. é. moziközönséget, hogy esti előadá­sainkat, a téli hónapokban szom­bat, vasárnap, november 20-tól kezdve 9 óra helyett 8 órakor tartjuk meg, a délutáni előadás marad, mint rendesen hat órakor. Ezentúl a színház helyisége kellemesen fűtve lesz. * A „Muskátli" jótékony célú ka­baré estélyre Krausz Nándor úr jegymegváltás címén utólagosan tíz koronát volt szíves hozzánk juttat­ni, melyért ezúton mond hálás kö­szönetet a rendezőség. * Tarnay Alajos hangversenye. Holnap este fél 9 kor lesz a szek­szárdi moziban Tarnay Alajosnak, a jeles zongoraművésznek és dal­költőnek nagyszabású hangverse­nye, amelyen Grűnfeld Lilike színi­növendék is közreműködik. A be­lépti díjat személyenként egy koro­nában állapította meg a rendező- : ség, legyen ott tehát városunkbóls a környékből mindenki, aki szívén vi­seli a bénult katonák sorsát, mert a befolyó összes jövedelem ezek javá­ra fordíttatik. Külön meghívókat nem bocsátanak ki, csak falraga­szok nyújtanak majd holnap továb­bifelvilágosítást. * Egy zongorista, vagy zongorista­nő azonnali belépésre kerestetik a Világ mozgóképszínházban. Érte­kezni lehet Grünfetd Miksánál Szekszárd, Báró-Augusz Imre utca 624. szám alatt. (1995) -tüke­Evangélium Jézus megkeresztelése Szt. Márk szerint „Te vagy az én szeretett Fiam, akiben kedvem telik." Ezek a szavak szózatként hangzanak Urunk Jézus keresztelése alkalmá­ból. A megbékélő Istennek békülékeny üzenete a földre, miközben a tevé­keny Lélek leszáll az égből és ott lebeg Jézus fölött. Újra egy bizonyítéka an­nak, hogy hármas az Isten: az Atya, a Fiú és a Lélek. Az Atya küldi a Fiút a teljes emberi életnek a szerepvállalására. Az Atya szüntelen tartja a kapcsolatot a Fiúval - és a földdel! hisz ebben a kontak­tusban fogamzik és hangzik el a fenti szózat. Jézus nemcsak második isteni személyként „szeretett" Fia Istennek, ha­nem mint ember is Isten kedvére és örömére van. Ugyanakkor példát ad va­lamennyiünknek, hogyan kell és hogyan tudunk Isten kedvére és örömére élni. Az Isten és az ember találkozásának pecsétje pedig a Lélek. A kettő közti kapcsolatnak mindig ő volt előmozdítója és őre, Ö hozza Is­ten üzenetét az embernek - és ő viszi mégoly bátortalan sóhajainkat, imáin­kat az Atya elé. A Biblia szerzője. A liturgiának a Lelke. Megbízható partne­rünk, aki imádkozik bennünk. Atya, Fiú és a Szentlélek - és jóakarattal elfogadott szövetségese az em­ber: Jézus megkeresztelkedésének ez a kinyilatkoztatása. Örömet szerezni és örömöt kintről is elfogadni a gyakorlatban! Bár megtanulnánk minél töb­ben e szerint élni. Mim Ede plébános

Next

/
Oldalképek
Tartalom