Szekszárdi Vasárnap 1993 (3. évfolyam, 1-51. szám)
1993-12-05 / 48. szám
12 1993. DECEMBER 9. SZEKSZÁRDI zánk is járnak hospitálni és gyakorolni a képzősök. Nem egy tanítódhoz vannak tehát szoktatva. Ágnes: Ez a módszer bizonyítottan feladattudatra neveli a gyerekeket, szeretnek olvasni, tanulni. Megállják a helyüket bármilyen új közösségben. Persze figyelemmel fogjuk kísérni beilleszkedésüket, félévenként szeretnénk ellenőrzésre behívni őket, s nyomon követni a fejlődésüket. - Most a főiskolán indult egy dyslexiás szakkollégium. Milyen helye van a pedagógusképzésben ennek a módszernek? Adrienne: Ezzel a szakkollégiummal tulajdonképpen bezárul egy kör: Ági látja, hogy az óvodából milyen problémákkal jönnek a következő tanév elsősei, fel lehet t szülni a fogadásukra. Itt kiderül, ennyi mindent lehet kihozni belőlük ezzel a módszerrel, s a tapasztalatok azonnal visszacsatolhatok a tanítóképzés folyamatába. Sajnos, a többi első osztályban is oly sok gyerek küzd hasonló nehézségekkel, hogy feltétlenül ér demes lenne minden leendő tanítót felkészíteni a velük való foglalkozásra, megismertetni ezzel a metodikával. Hiszen nincs minden iskolában, minden településen „kéznél" logopédus. De ehhez már a pedagógusképzés átalakítására lenne szükség. Ágnes: Ez a szakkollégium kétségtelenül elmozdulást jelent, de a szemléletváltás nagyon lassú. Más iskolák pedagógusai ugyan érdeklődnek nálunk, de nem tudok róla, hogy terveznék egy-egy kis létszámú fejlesztő osztály létrehozását. Pedig Szekszárdon erre minden iskolában szükség lenne! Erzsébet: A szülők körében érezhető a szemlélet megváltozása. Ők gyermekük fejlődését látva már most, november végén örülnek és megköszönik, hogy ebbe az osztályba járhat a gyerekük, s másoknak is ajánlani merik iskolánkat. Ez munkánk, eredményeink elismerését jelenti. A szakemberekkel folytatott beszélgetés után arra gondoltam, hogy ezek az értelmes, okos, nem dyslexiás kisgyerekek „normál" osztályban hamar peremre kerültek volna, s küzdenének, esetleg lemorzsolódnának. Biztos sosem lenne öröm számukra a tanulás, az új, az ismeretlen világ felfedezése. Pedig a problémájukra szabott módszerekkel hamar leküzdhetik kezdeti nehézségeiket. Ennek a fejlesztő programnak szépsége és pedagógiai értéke éppen abban áll, hogy így ők is megbízható szintű írás- és olvasástudás birtokában léphetnek a második osztályba, s majdan tovább, kitartásuknak és érdeklődésüknek megfelelő irányokba. UDUD TERÉZ Szekszárdi történetek Régi hírek Népvándorlás Szarajevóba. Mióta a 17. népfelkelő ezred egy százada Szarajevóba került, valóságos népvándorlás indult meg oda Szekszárdról, melynek fiai közű! sokan szolgálnak az említett ezredben. A rendőrkapitányságon egyebet sem tettek, mint arcképes igazolványokat állítottak ki az utazáshoz, legnagyobb örömére a rendőrkapitánynak, aki túlontúl lévén halmozva hivatali teendőkkel, földöntúli örömmel állítja ki az igazolványok százegynéhány rovatát magyarul és németül, merthogy így dukál. Hogy közben mit gondol magában a kapitány rubrikatöltés alatt, az más kérdés, a fő dolog, hogy ez a kedves foglalkozás egyelőre megcsappant, mert az ezredparancsnokság a 17. népfelkelő ezred harmadik századához való. utazást Szarajevóba megtiltotta. így a sok kiállított utazási igazolvány kárbaveszett és a népvándorlás Szekszárdról Szarajevóba megszűnt. * Csalánt gyűjtenek az iskolák. A gyapotbehozatal niegszünte következtében iparunknak gyapotpótló anyagokra van szüksége. Ilyen anyag elsősorban a csalán. A hadügyminiszter már a nyár folyamán elrendelte a hadsereg keretében a csalángyűjtést, s az összegyűjtött csalánmennyiségekkel végzett kísérletek fényes eredménnyel jártak, úgyhogy most a csalánkóró minél nagyobb mennyiségben való összegyűjtése vált kívánatossá. A közoktatási miniszter az összes iskolához felhívást intézett, hogy november hó folyamán a tanulóifjúság minden vidéken gyűjtse össze a csalánkóró szárait. A csalángyüjtésre a november hónap még teljesen alkalmas. Ezért elrendeli a miniszter, hogy a tanítók és tanárok vezetésével haladéktalanul meg kell kezdeni a csalán összegyűjtését. Az összegyűjtött csalánt az iskolákban fogják megszárítani. * Nagybeteg detektív. Helfert István szekszárdi polgári rendőr hónapok óta beteg. A derék és buzgó tisztviselő még a nyáron tüdővérzést kapott és azóta folyton beteg, sőt állapota az utóbbi időben súlyosra fordult, úgyhogy felépülésére egyhamar nem is lehet számítani. Ilyen körülmények között sürgős szükség van vagy arra, hogy az állásra valaki helyettesíttessék, vagy pedig, hogy az államrendőrségtől ideiglenesen egy detektív lerendelése kéressék, annál is inkább, mert a szekszárdi második detektív katonai szolgálatra vonult be. Egyáltalában érthetetlen, hogy oly város, mint Szekszárd, hogyan lehet hónapokig detektív nélkül. Dolguk volna elég. A rendőrkapitányi hivatal egészen más és üdvös eredményeket mutatna fel, ha két munkaerő közreműködésére lehetne számítani. (1915.) -tüke-