Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1922

( Kertész Qotthard, ciszt. r. áldozópap, oki. középisk. tanár, a II. o. főnöke; tanította 1922. okt. 1-től a magyar és latin ny.-t a II., a görög ny.-t a VI. o.-ban; tanári éveinek száma 2, ezen intézetnél 1. Denkinger Jenő, világi oki. középisk. tornatanár; tanította mint h. tanár a testgyakorlást az I—VIII. o.-ban; tanári éveinek száma I, ezen intézetnél 1. Az intézeten kívül tanító hitoktatók: Vályi Mihály, ref. s. lelkész, Gáncs Aladár, ev. lelkész, Hevesi Ferenc dr. neol. izr. főrabbi. A rendkívüli tantárgyak tanárai: Koronczay József dr., világi, iskolaorvos, tanította az egészségtant a VII. o.-ban; Námesy Medárd az egyházi és világi karéneket, Kapossy Endre dr. a gyorsírást; Gálos Bernát az angol nyelvet, Philipp István a szabadkézi rajzot a III—VIII. o.-ban. II. SZERTÁRI NÖVEKEDÉS. A) Tanári könyvtár gyarapodott 28 művel, 32 kötetben. 1 mű 2 kötetben a V. K. M. és 7 mű 7 kötetben a Földmívelési Minisztérium ajándéka. A könyvtárra fordított összeg 33672 K. B) Az ifjúsági könyvtár gyarapodott 25 művel, 26 kötetben. Ajándékukkal gyarapították : mélt. Badics Ferenc űr eddig megjelent műveinek l-l példányával, nagys. Voinovich Qéza úr az általa sajtó alá rendezett Petőfi kiadással és Szőts Gábor, fg. III. o. t. C) Földrajzi szertár. »A magyar szent korona országai a trianoni béke előtt és után« térkép beszerzése 811 K-ért. D) Természetrajzi szertár. Kísérleti anyagok beszerzése 780 K-ért. E) Természettani szertár. Az intézet kegyura, a zirczi Apátúr gyalupadot és különféle szerszámokat ajándékozott. Szerszámok és vegyszerek beszerzésére fordítottunk 6400 K-át. Néhány házilag készült eszközzel is gyarapodott a szertár. F) Zeneszertárnak özv. Szenzenstein Jánosné 600 K-t, Lipcsey Lajos, h. polgármester 1000 K-t, Sulyok István, VIII. o. t. egy db. szárnykürtöt (25000 K é.) adományozott. III. AZ INTÉZETBEN MŰKÖDŐ EGYESÜLETEK. A) A Mária-kongregáció az iskolaév folyamán 26 összejövetelt tartott, melyeken az előírt ájtatosságokon kívül aszketikus exhortációk és hitvédelmi előadások, illetve felolvasások hangzottak el s aktuális megbeszélések folytak. A hitvédelmi előadások a katholikus világnézet fejlesztését és a katholikus öntudat erősítését szolgálták. Az exhortációk a lelki életbe való rendszeres bevezetést nyújtottak. Tárgyaltunk ennek mibenlétéről, egyes fokozatairól, a lelki élet kapcsolatáról az öntudatos Mária-tisztelettel, azokról az eszközökről, amelyekkel diák-kongreganista intenzív lelki életet fejleszthet ki magában: a hibák felismerésének és a tőlük való szabadulásnak módjairól, a főhiba ellen való tervszerű, következetes küzdésnek szükségességéről, a naponkinti lelkiismeretvizsgálat helyes végzéséről, az állandó lelkiatyánál való gyónás fontosságáról, a gyakorlati Isten- és emberszeretésről, az ima- és példaapostolságról, az imádságos és eucharisztikus lelkület megszerzésének módjairól, a szentséglátogatásról, a gyakorlati buzgó szent áldozás szerepéről az intenzív lelki élet kiépítésében. Illusztrációkul nagyobbrészt a 19. században élt, szentéletű egyéniségek, főként kongreganisták példái szolgáltak. Külön előadás-sorozatban foglalkoztunk a tisztaság ápolásával, veszélyeivel, megőrzésének eszközeivel. A gyűlés megkezdése előtt mindig 10 perces felolvasás volt kiváló kath. férfiak és szentek életrajzából. Sürgettük a havonkint végzett erénygyakorlatokról való írásbeli beszámolást. Az intézetből távozó tagoktól becsületszóval erősített írásbeli nyilatkozatot kívántunk arra nézve, hogy az intézetet elhagyva is hívek maradnak a kongreganista elvekhez s a kongregáció szabályaihoz magánéletükben és társadalmi viszonylataikban. A nyilatkozat megadásához volt kötve fogadalomújításuk. Többször kaptak a tagok egyéni irányítást is. A kongregáció tagjai (felsőbb osztályosok) az Élő Rózsafüzér tagjaival (II —IV. osztályosok) az intézetben kötelező öt szent gyónáson és szent áldozáson kívül nyolcszor