Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1913

— 277 10. Várkonyi Fidéi dr.: Az ifjúság gyóntatásáról. (Szent Gellért 1914. X. Füzet). 5. A tanulók valláserkölcsi élete. Növendékeink valláserkölcsi életének gondozására, fejlesztésére kiváló gondot fordítottunk. Arra törekedtünk, hogy tanulóinkból erős meggyőződésű, bensőséges és egyúttal gyakorlati keresztényeket neveljünk. Az előadásokat imával kezdtük és végeztük s délben az Urangyalát az egyes osztályokban közösen, állva végeztük. A téli időt kivéve naponként szentmisét, vasár- és ünnepnapokon ezenkívül szent beszédet hallgatott az ifjúság a tanári testülettel együtt. Október hónapban a napi szentmise alatt hetenként háromszor közösen mondtuk a szent olvasót, egyébkor az ifjúsági énekkar énekelt. Mise végén fölváltva majd a pápáért, majd pedig a királyért énekelt az ifjúság. Tanítványaink hatszor gyóntak: Kisasszony napján, szent Imre ünnepére, Karácsonykor, Húsvétkor és szent Alajos ünnepén; november 27—28—29. napjain pedig a Konstantin-jubileumi templomlátogatásokat végeztük s utána szintén szent gyónáshoz és áldozáshoz járult az ifjúság. Többen, és pedig nemcsak a Mária-Kongregáció tagjai, magánbuzgalomból gyakrabban: havonként, sőt hetenként gyóntak és áldoztak. A húsvéti szentgyónást háromnapi szentgyakorlat előzte meg. Böjt harmadik vasárnapján pedig templomunkban szentségimádásban vett részt ifjúságunk. Szent Fábián és Sebestyén, valamint szent Flórián városi fogadalmi ünnepein körmeneten voltunk; míg a keresztjáró napokon a püspöki kar intézkedése szerint itthon, a saját templomunkban végeztük ájtatosságunkat. Űrnapján testületileg vonult ki a tanári kar és az ifjúság, az énekkar pedig Námesy Medárd tanár vezetésével közvetlenül az Oltáriszentség mellett énekelt. Ő felsége nevenapján a székesegyházban hallgattunk szentmisét. A Mária-kongregáció működését az egyesületek között ismertettük. A nem katholikus vallású tanulókat saját lelkészeik gondozták. 6. Fegyelmi állapot. Fegyelem nélkül nincs nevelés; de szükséges, hogy a tanuló a fegyelem korlátai között is mindig érezze nevelőinek szeretetét s hassa át az a meggyőződés, hogy a fegyelem az ő javát célozza s az igazi fejlődésnek nem akadálya, hanem inkább előmozdítója. Az ily értelemben vett fegyelemre a tanári kar ez évben is lelkiismeretes gondot fordított. Az év elején minden tanuló megkapta nyomtatásban a fegyelmi szabályokat, hogy haza vigye s otthon a szülők vagy helyetteseik, szállásadóik is elolvassák e's gyermekeikkel vagy a rájuk bízott tanulókkal megtartassák. Az osztályfőnökök osztályrendezés alkalmával megismertették, az intézet igazgatója pedig a tanári kar jelenlétében ünnepélyesen is felolvasta és megmagyarázta az iskolai törvényeket s azok pontos megtartását a növendékeknek szivükre kötötte. Tanulóink magaviselete ez évben is jó volt, úgy hogy a fegyelmi szabályok szigorát csak két ifjúval szemben kellett éreztetnünk. 7. A tanulók előmenetele. A tanulmányi eredmény általában kielégítő.