Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1907

37 _ válás. — II. Nyelvtan: szavak fajai, mondatban való viszonyuk, mellérendelt és alárendelt mondatok, többtagú összetett mondatok. Kéthetenként iskolai írásb. dolgozat a nyelvtan és helyesírás begyakorlására, összesen: 15.— Tkv.: Prónai Antal dr.: Magyar olvasókönyv II., Szinnyei: Iskolai magyar nyelvtan, II. — Tan: Károly Ignác. Latin nyelv. Het. 6 ó. Tananyag: I. Olvasmányok: De Leone papa obsidionem Romae deprecante. De fraude Sinonis. De Ulixe in Ogygia insula morante. De Phaeacibus. Ulixes nomen suum aperit. De Polyphemo. De Tarquinio Prisco. De Servio Tullio. De supplicio filiorum Bruti. De secessione plebis. Kapcsolatban a megfelelő magyar fordítás. Emlézés. — II. Nyelvtan: Az alaktan ismétlése és befejezése a rendhagyó igékkel. Könnyebb szerkezetek ismertetése. Kéthetenként isk. írásb. dolgozat, összesen: 15. —Tkv.: Pirchala: Latin nyelvtan és Latin olvasókönyv. — Tan. Károly Ignác. Földrajz. Het. 3 ó. Tananyag: Európa egyes országainak részletes leírása után Ázsia és Afrika általános ismertetése, országai és az európai gyarmatok. A tanultak begyakorlására térképvázlat-készítés. — Tkv. Márki Sándor dr.: Földrajz II. r., Kogutowitz Manó: Középiskolai földrajzi atlasz II. — Tan.: Bölcskey Ödön. Természetrajz. Het. 2 ó. Tananyag: Közönségesebb őszi és tavaszi növények ismertetése. A gerinces és gerinctelen állatok főbb képviselőinek leírása, mind hazai, mind külföldi fajoké. Allatok csoportosítása. Kötelező rovargyűjtés egyenként és kirándulásokon. —Tkv.: Chinorányi-Halmos: Természetrajz II. — Tan.: Schultz Orbán. Mennyiségtan. Het. 4 ó. Tananyag: Az első osztály anyagának átismétlése, kapcsolatban a számolási előnyökkel. Korlátolt pontosságú szorzás, osztás, a régi mértékek átszámítására alkalmazva. A közönséges és végtelen tizedes törtek kölcsönös átalakítása. Az arányosság fogalma, alkalmazása a kettőstételi feladatoknak egységre, a legn. k. osztóra következtetés, olasz eljárással s aránylattal való megoldására. Százalékszámítás és gyakorlati alkalmazása. Havonkint isk. dolgozat, összesen : 9. —Tkv.: Szuppán-Péch: Számtan. — Tan.: Rássy Paul in. Rajzoló geometria. Het. 3 ó. Tananyag: A test, testmértan fogalma. A kocka. A síkmértan formáinak a testeken való (ismételt) bemutatása. Térelemek és köles, vonásaik. A hasábok, gúlák, hengerek, kúpok és a gömb keletkezése, elemezése, hálózata és teng. ábrázolása. Felület- és köbtart. számítás. A szabályos testek. Szimmetria, hasonlatosság és összeillőség. Az egyszerűbb testek modelljeinek készítése. Rajzgyakorlat: mért. testek és hálózatok szerk. (axon. ábráz.), mért. diszítmények. Szabadkézi rajz: a látszati kép értelmezése. Mért. alapformák és ezeknek alkalmazása különböző tárgyak látszati ábrázolásában táblarajz és term. u. — Tkv. Huszka I.: Rajzoló geometria II. r. — Tan.: Philipp István. Szépírás. Het. 1 ó. Tananyag: A magyar kis- és nagybetűk ismétlése után a latin és arab számjegyek írása; a német kis- és nagybetűk gyakorlása. — Tan.: Polgár Iván dr.