Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1903
61 gulatot kelteni a farsangvégi napokra való tekintettel. Gyűlés végén főtiszt. Károly Ignác tanár úr fonograf-előadást tartott az ifjak nagy örömére. Március 15-én ismét nagyszabású, nyilvános hazafias ünnepet tartott az önképzőkör az egész ifjúság belevonásával. Fényes hallgatóság előtt, a teljes tanárkar jelenlétében, feltűnő sikerrel folyt le a »Március Idusának emlékére« összeállított műsor, mely a következő volt: 1. »TaIpra magyar!« Hubay J. Énekelte a főgimn. énekkara. 2. »Felolvasás« Tartotta Dr. Tordai Ányos, tanár. 3. »Magyar dalok.« Rieding, Eger, Bernstein. Hegedűn játszotta Márkus János, VIII. o. t., zongorán kísérte Pataki István, VII. o. t. 4. »Pusztán.« Tompa M. Szavalta Komendovits Gyula, VII. o. t. 5. »Magyar dal.« Melodráma. Irta Herodek S., zenéjét szerzé Kerner J. Szavalta Mohai Lajos, VIII. o. t.; kísérték: zongorán Pap Miklós, VII. o. t., harmoniumon Hermann László, III. o. t., az énekbetéteket előadta a főgimn. énekkar. 6. »Lauschmann József«-féle jutalomkönyvek kiosztása. 7. »Március Idusán.* Irta s szavalta Hlavathy Imre, VIII. o. t. 8. »Hunyadi induló.« Erkel F.—Makai J. Énekelte a főgimn. énekkara. A tanári felolvasás személyi vonatkozásokból kiindulva, megkapó vonásokban mutatta be a magyar nemzet ezredéves múltjában a nemes szabadságért vivott harcokat a különböző külső s belső ellenségek ellen. Lelkesülten domborodoft ki minden képnél, gondolatcsoportnál a magyar jellem s a magyar becsület elpusztíthatatlan életereje s mindörökre értékes dicsősége. Emelkedett hangon szólt a reform-korszak irodalmának s politikájának közös magyar munkájáról s itt élénk színekkel rajzolta a függetlenségre törekvő magyarságnak mindenkori munkaszeretetét. E kettő legyen a mai magyar ifjúságnak irányító fáklyája, vezéreszméje: a tiszta erkölcs s nemesítő munkaszeretet. — A reform korszak irodalma s a nagy hazafiak lelkes működésének vázolása után a márciusi 12 pontot ismertette s fejtegette, melyek a mai Magyarország alapkövei; ámbár »a hazafias érzés buzgósága még ma is keserűen látja s fájdalommal érzi nemzeti önállóságunknak hiányát.« — Ép ezért van szükség a magyar ifjúságnak említett magasztos tevékenységére. Az önképzőkör tevékenysége különben szavalatokból, felolvasásokból, szabadelőadásokból, rögtönzött és írott bírálatok tartásából s vitatkozásból állott. Szavalat volt 79. Ez a szám osztályok szerint igy oszlott meg:
