Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1903

20 görög műveltséget s a nemzeti művészet minden alakját. Gazdag családok versenyezve fogadták magukhoz az idegen művészeket, kikre fiaik zenei kiművelését bizták. Perikies pl. Pythoklestől és Damontól tanulta a zenét, melyben különben minden művelt névre számot tartó görögnek, akár csak az ékesszólásban, többé-kevésbbé jártasnak kellett lennie. Nálunk is újabban nagyon hangsúlyozzuk a művészi érzék nevelését. Igen helyesen. A műtárgyak eszthetikai minőségét s a szemlélő alanynak egyéni és öröklött Ízlését neveléssel befolyásolhatjuk. Meg kell tanítanunk az ifjút arra, hogy ha valamely műremeket szépnek talál, meg is tudja benne találni a szép tulajdonságokat. >Ha az ifjú keblében sokáig és szabadon mívelt izlés lelkének mélységes és lényeges karakterévé, a szép pedig életének folytonos, föltétlen szükségletévé válik, akkor valóságos kultusz az, melynek magát szenteli ... akkor fogja becsülni a művészeket és művészetet; ekkor fogja örömét találni a művészet alkotásaiban és pártolásában. Tanulmányunk kis keretében láttuk: hogyan pártolta a görög művészeit. Vegyünk tőlük példát s akkor majd nálunk is lesz virágzó művészi élet. Kapossy Endre dr. 1 Piro Mario: > Esztétika' 81. 1.