Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1897

'— 124 — V. Jrásbeli dolgozatod JJ) J? magyar nyelvből. V osztály. 1. Városunk fekvése. Leirás. 2. »Az álmatlan király« ez. költemény alapeszméjének kifejtése. 3. Halottak napján. Elmélkedés. 4. A balladai sajátságok kimutatása Arany J. »Ágnes asszony« cz. balladájában. 5. Csodásság a balladában, példákon feltüntetve. 6. Minő gondolatokat kelthet fel bennünk Petőfi »A magyar ifjakhoz* cz. költeménye ? 7. A gombák. (A természetrajzban tanultak alapján.) 8. Önéletrajz. 9. Az égiháború. Leirás. VI. osztály. 1. Az idő becséről. Levél egy tanulóhoz. 2. Az expositió Shakspere »Coriolanus«-ában. 3. Volumnia jelleme Shakspere »Coriolanus<-ában. 4. Társadalmi állapotok Rómában, Catilina összeesküvésének idejében. (Sallustius nyomán.) 5. »Bánk bán« fejtegetése a tragédia kellékeinek szempontjából. 6. Deák F. felirati javaslatának eszmemenete. 7. A lélekzés fontossága. (A természetrajzban tanultak alapján.) 8. Történetíró, költő és szónok. Párhuzam. 9. Szónoki beszéd a szegény tanulók segélyezése érdekében. VII. osztály. 1. »A társadalomban született ember nem önmagáé. (Kölcsey)« Kifejtés párbeszéd alakban. 2. Arany J. »A magyar nemzeti versidomról« cz. értekezésének irányelvei. 3. »Nem a való hát, annak égi mása Lesz, a mitől függ az ének varázsa. (Arany). Értekezés az eszményítésröl. 4. »Hermann és Dorottya® személyei. 5. A Zrinyiász főhősének jelleme, viszonyítva a többi hősök jelleméhez. 6. Az irányregény, különös tekintettel Eötvös »A falu jegyzöje« cz. regényére. 7. Az általános tömegvonzás törvénye. (A physikában tanultak alapján.) 8. Vörösmarty »F"óti dal« cz. költeményének fejtegetése. 9. Egy tetszés szerint választott dráma elemzése.