Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1895

— 23 — Ez elhatározást nem szükséges bővebben fejtegetni, mert ékesszólóan beszél s maga Székesfehérvár városa érezheti legjobban, mennyit köszönhet a cziszterczi rendnek, mely ily nagy terhet vállalt magára éppen abban az időben, mikor másik két gimnáziuma: az egri és pécsi szintén nyolcz osztályú lett. Villax Ferdinánd rögtön meg is tevé a szükséges lépéseket a kormánynál. Ez a rend hazafias ajánlatát a legnagyobb örömmel fogadta s egyúttal megengedte, hogy az 1850/51-ik iskolai évben csak hat osztály legyen és a következő években folytatólagosan állítsák fel a VII. és VIII. osztályt. 1850. október 15-én kellett volna az új iskolai évnek megnyilnia; Fehérvárott azonban csak 21-én kezdhették meg az előadásokat, mert csak október hó elején takarodott ki a katonaság a gimnázium termeiből. A tanárok megtartották előleges tanácskoznaányukat, a tantárgyakat maguk között szétosztották s október 20-án megnyitották az iskolai évet ünnepies „Veni Sancte"-val. Ezután az 1. osztály termébe gyülekezett össze az ifjúság és a közönség, „a hol az igazgató a diszes vendégkoszorunak s az ifjúságnak a helybeli iskola létrejöttének történetét, majd az uj rendszer üdvös czéljait s eredményeit tárgyavatott, remek beszédben fejtegeté s az ifjúságot minden szépre és jóra az atyai szeretet édes szavaival ébreszté s buzditgatá." Emelte az ünnepélyességet azon körülmény, hogy Farkas Ferencz, nagyprépost, ugyanez alkalommal a helybeli gimnáziumban járó két tanuló számára egyenkint 50 frtnyi ösztöndijat alapított, addig is, mig végrehajtatik halála esetére tett végrendelete, melyben — mint mondá — a tanuló ifjúságról is bőkezűen gondoskodott. Ily kedvező körülmények között kezdik meg az előadásokat a a székesfehérvári gimnáziumban. A tanári kar buzgalmát csakhamar követi a felsőbb hatóság elismerése is. 1851. junius 26-án ugyanis váratlanul Székesfehérvárra érkezik Kovács Pál, a pesti kerület főigazgatója, mert ehhez a kerülethez kapcsoltatott időközben a székesfehérvári gimnázium. Az intézetet hivatalosan megvizsgálja s a látottak és hallottak fölött a legnagyobb megelégedését nyilvánitja. A tanári karral együtt tanácskozmányt is tart, melyen kijelenti, hogy a „helybeli gimnázium mind hat osztályaiban tett véletlen, hivatalos látogatásának eredménye őt az újonnan behozott és itt egész terjedelmében gyakor-