Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1890
37 — jellemzése. 7) A liallucinatio, mint lelki betegség és mint költői motívum. 8) Gr. Széchényi I. érdemeinek méltatása. — Tankönyv: Beöthy Zsolt „A magyar nemzeti irodalom történeti ismertetése, I. II. r." c. kézikönyve. — Tanár: Br. Foss Bertalan Német nyelv. Hetenkint 2 óra. — Tananyag: Goethe: Iphigenie auf Tauris. Die drei Einheiten im Drama. Volksdichtung. Márchen und Sagen. Fordítás magyarból németre. Emlézés. A német irodalom főbb mozzanataiban és különösen Lessing, Goethe és Schiller. A nyelv szóbeli gyakorlása. Havonkint egy irásb. házi dolgozat. — Tankönyvek: Iphigenie auf Tauris, bevezetéssel és magyarázó jegyzetekkel ellátta dr. Bauer Simon. „Deutsches Lehrund Lesebuch" von Dr. G. Heinrich. III. B. — Tanár: dr. Berger Máté. Latin nyelv. Hetenkint 5 óra. — Tananyag: Corn. Tacitus Annál. II. könyv. 1 — 57. fejezete. Quint. Horat, Flaccus Carm. I. k. 1. 2. 5. 6. 8. 21. 25. 31. óda. Carm. II. k. 1.4. 6. 7. 8. óda. Epod. 2. 7. Sat. I. k. 1. 3. Epistolar. I. k. 1. 2. 3. 4. Epistola ad Pisones egészen. Vagács „Latin irályképző gyakorlataidból a 259 - 270.dbok. A római irodalomtörténetből: A római irodalomtörténet korszakai-, s íróinak ismertetési-, különösen az olvasásra felvett két szerzőnek életrajza s irodalmi munkásságának bővebb méltatása. A Horatius-használta versfajok. A classicus olvasmányok nyelvtani s tárgyi értelmezése mellett a római régiségtanból tárgyaltattak: Acies Roinana, castra, a római naptár, a római ház, loca sacra, adoratio, supplicatio, triumphus, oratio, a patríciusok és cliensek, a római magistratusok, a ruházat, ebédlő, házasság, temetkezés, játékok. Havonkint 2 iskolai írásbeli dolgozat főleg az olvasmányok nyomán, köziilök egy extemporale, magyarból latinra. — Tankönyvek: Petrovich Ferenc „Corn. Taciti Annál, ab excessu divi Augusti lib. I. II." Bartal-Malmosi „Qu. Horatii Flacci opera omnia I II." VagácsSchiebinger „Latin irályképző gyakorlatok." Leffler Sámuel „Római irodalomtörténet." Dr. Cserép József „Római régiségek." •— Tanár: Kolonics Lipót Görög nyelv. Hetenkint 4 óra. — Tananyag: Alak- és mondattani ismétlések, régészeti s tárgyi fejtegetések olvasás közben; Ilomeros Odysseája tartalmának ismertetése után a III. és IV. ének. Plató életrajza s müveinek ismertetése, Kritója. Kéthetenkint iskolai Írásbeli dolgozat görögből magyarra. — Tankönyvek: Curtius-Ábel: „Görög Nyelvtan" ; Veress: „Homeros Odysseája"; V. Horváth Zs.: „Plató Sokrates. védelme és Kritója." — Tanár: Alaghy Bezsö. Történelem. Hetenkint 3 óra.— Tananyag: A magyarok bevándorlása előtt Magyarország területén lakó népek, régészeti maradványok, a magyarok őstörténete, a honfoglalás és kalandozás külföldön, a kereszténység