Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1890
— 32 — Históriájából; Virág B. Magyar századaiból; Zrinyi Miklós (a költő) Salamon Ferencztől; Emlékbeszéd Szalay L. fölött Eötvös J.-től; Beszéd szépirodalmunk ügyében Toldy Ferencztől; Tengerhez magyar! el a tengerhez! Kossuth Lajostól; Világpolgárság, hazafiság, nemzetiség, latinkodás Hunfalvy Páltól; A magyar nemzeti büszkeségről Szabó Károlytól; A költői feltalálás és az eposzok közös vonásai Arany Jánostól; Az Aeneis mint vallásos mű Boissier Gastontól; Pázmánytól egy prédikáció. Szavalás. — A magyar nyelv rendszerének rövid áttekintése. — A havonkint adott házi dolgozatok tételei: 1) Volumnia és Virgilia jellemrajza Sliakspere „Coriolanus"-a alapján. 2) A tragédia és komédia közötti különbség Shakspere „Coriolanus" és Moliére „Tudós nők" c. műve alapján. 3) Valamely tetszés szerinti tragédia vagy vigjáték tartalma s tragikumának illetőleg komikumának kifejtése. 4) Mutassák ki, mit használt föl Shakspere „Coriolanus"-ának I. fölv. 4-9. színjében Plutarchos elbeszéléséből s magyarázzák meg ennek alapján a történelem és a dráma előadása közötti különbséget. 5) Mutassák ki, mennyiben különbözik egymástól a dráma és a regény. Kemény Zs. Szinművészetünk ügyében cz. tanulmánya nyomán. 6) Az igazi hazaszeretet nem szavakban, hanem tettekben nyilvánul. Bizonyítás. 7) Kölcsey Ferencz, Védelem P. I. számára c. beszédének rövid vázlata. 8) Buzdító beszéd a tanulótársakhoz. Beszédkisérlet. 9) Zrinyi Miklós a költő. Értekezés Salamon Ferencz hasonló czimii műve nyomán. — Tankönyvek: Névy „Shakspere Coriolanus"-a, Névy „Rhetorika" s „Olvasmányok a rhetorikához" c. kézikönyvei. — Tanár: Dr. Werner Adolf. Német nyelv. Hetenkint 3 óra. — Tananyag: Die Bürgschaft. Der Gráf von Habsburg. Das verschleierte Bild zu Sais. Die Theilung der Erde. Dithyrambe. Das Madchen aus der Fremde. Pegasus ím Joche. Kassandra. Das Siegesfest. Nánie. Der Alpenjáger. Kaiser Kari V. Tod der Maria Stuart. Isabella von Spanien und Elisabet von England. Goethes Kinderjahre. Des Perikies Leichenrede. Denkrede auf Jean Paul von L. Börne. Egyes darabok beemlézése. A nyelv szóbeli gyakorlása. — Havonkint egy Írásbeli házi dolgozat. — Tankönyvek: Német Balladák és románczok, magyarázta Heinrich G. II. r., Deutsches Lehr- und Lesebuch von Dr. G. Heinrich. I. B. — Tanár: Dr. Berger Máté. Latin nyelv. Hetenkint 6 óra. — Tananyag: Az alak- és mondattan átismétlése; Sallustius életrajza s műveinek ismertetése; C. Sallusti Crispi liber de coniuratione Catilinae; P. Vergili Maronis Aeneidos liber II.; M. T. Ciceronis oratio pro sexto Roscio Amerino; Vagács-Schiebinger irályképző gyakorlataiból 57—72. Minden két hétben Írásbeli gyakorlat magyarból latinra. — Tankönyvek: Szepesi-Tóth: „Latin alak- és mondattan." Bartal-