Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1887

- 70 ködése a szent mise-áldozat megünneplése, a szentségek kiszolgáltatása és egyéb szent cselekmények végzése által, ide értve a szent szertartások végzésének helyét és idejét is. Az anyaszentegyház királyi működése hiveinek kormányzása által Végre az anyaszentegyház hármas működésének hatása XIII. Leo pápaságának kezdetéig a Szentlélek kiáradásától az apostolokra. — Tankönyv : Vincze Ambró: Ker. kat. Egyháztörténelem. Második ki ;dás. Eger. 1883. — Tanár: Kalocsay Alán. Magyar nyelv és irodalom. Hetenkint 3 óra. — Tananyag: A magyar nemzeti irodalom történeti ismertetése az „Utasításokéban megszabott módon s ugyanott kijelelt főbb alakok tüzetes méltatásával, a közszellem, politikai s műveltségi háttér feltüntetésével, az eszmék harczának s okszerű fejlődésének kimutatásával. A tanítás az emlékezötehetségen kivül az értelmet, kedélyt, szépérzéket s hazafias érzést is iparkodott foglalkoztatni. Házi olvasmányra a tankönyv összes szemelvényei kitiizettek s Gyulai P. „Vörösmarty életrajza" cz. műve ajánltatott. Iskolai olvasmányúl szolgáltak : Csengery A. értekezése a magyarok ősvallásáról, Kölcsey fejtegetésa a kritikáról, Csengerynek Eötvös Józsefről, Erdélyinek Petőfi Sándorról irt tanulmányai. Mindezekkel kapcsolatban a következő, havonkint feladott, Írásbeli házi dolgozatok készíttettek: 1) Miképen függnek össze a politikai és irodalmi viszonyok ? Ertek. 2) A XVI. századi magyar irodalom szelleme. Értek. 3) A magyar mythologia kérdése és őseink vallása. Értek. 4) Egy szabad tárgyú dolgozat a karácsonyi ünnepekre. 5) A józan kritika mibenléte és haszna. Értek. 6) Miként harczolt Eötvös J. a rendi alkotmány ellen ? 7) Párhuzam Vörösmarty és Petőfi lírája között. Értek — Tankönyv: Beöthy Zsolt „A magyar nemzeti irodalom történeti ismertetése" (I - II.) cz kézikönyve. — Tanár: Dr. Vass Bertalan. Német nyelv. Hetenkint 2 óra. — Tananyag: Goethe „Iphigenie auf Tauris" czímü színművéből: IV—V. Uber den Charakter des Teli. Volksdichtung. Die drei Einheiten im Drama. Dichterische und bildnerische Gemalde. Pompeji und Herculanum. Der Spaziergang. Das Lied von der Glocke. Epilog zur Glocke. Alak-, mondattani ós tárgyi magyarázatok. A német irodalom története főbb mozzanataiban. Havonkint egy iskolai írásbeli dolgozat. — Tankönyv : Deutsches Lehr- und Lesebuch von Dr. G Heinrich. A jeles írók iskolai tára. — Tanár: Dr. Berger Máté. Latin nyelv. Hetenkint 5 óra. — Tananyag: A nyelv- ós mondattan elismétlése. M. T. Cicero „De officiis" I. k. 30. fejezet. Corn. Tacitus Annál. „Ab excessu Divi Augusti" I. k. 32. fejezet. Qu. Horatius Carm. I. 1, 2, 3, 4, 10, 15, 24. II. 1, 3, 10, 14, 15. III. 2, 3, 30. IV. 3, 7, 8. Epod. 2, 7. Satir. I. k. 1, 9. Epist. Epistola ad Pisones. Római irodalomtörténet. Vagács-Schiebinger irályképzö gyakorlataiból a „Görög és római régészetből" I—XX. fordítása Havonkint 2 iskolai írásbeli gyakorlat. — Tankönyvek: Schultz Ferdinánd „Kisebb latin nyelvtana." M. T. Ciceronis „De officiis" libri tres, ed. Gruber. Taciti Annál. „Ab excessu Divi Augusti" lib. I. XVI. ed. Nipperdey. „Qu.