Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1883

— 85 •— Történelem. Hetanként 5 óra. — Tananyag: Uj-kor: A keletindiai tengeri ut és Amerika felfedezése, Byzanc elfoglalása, a hadügy átalakítása. Reformatio. Európa népeinek újkori története, különös tekintettel az alkotmányos viszonyok megalapítására és a forradalmakra. XIV. Lajos kora, fr. forr., bécsi Congr. — Tankönyv: Egyetemes Világtörténet, új kor irta Somhegyi F. Tanár: Sipos Orbán. Természetrajz. Hetenként 3 óra. — Tananyag: Rendszeres állattan. Megelőzőleg az ember boncz és élettana. — Tankönyv: Kriesch János „A természetrajz vezérfonala" I. r. — Tanár. Gerlach Benjámin. Mennyiségtan. Hetenként 3 óra. — Tananyag: a) az algebrából: a hatványozás általánosítása, negatív kitevők s azok alkalmazása a 10 es számrendszerben, törtkitevők, a logaritmusok fogalma s a Brigg-féle logaritmusok, műveleti szabályok, logaritmusok kiszámítása és számítás logaritmusokkal, másodfokú egyenletek s azok megfejtése. — b) a mértanból: háromszögtani függvények és azoknak egymáshoz való viszonya, a háromszögtani függvények és azok általánosítása, a szögek összegeinek, különbségeinek, kétszereseinek s feleinek függvényei, derékszögű és ferdeszögű háromszögek, valamint a szabályos sok szögek megfejtése, a stereometria nevezetesebb tételei és a szögletes testek kiszámítása.— Iskolai Írásbeli dolgozat volt 16.—Tankönyv: Dr. Lutter Nándor „Betüszámtan" s „Mértan "-a és Matczek Ferencztől „Héthelyü Szorszámok." — Tanár: Pallér Kelemen. Testgyakorlás. Hetenként egy óra. — Mint az V. osztályban. — Tanár : Takáts Ferencz. Hetedik osztály. Osztályfőnök: Sípos Orbán. Vallástan. Heteként 2 óra. — Tananyag: „Ker. kath. Erkölcstan" irta Vince Ambró. — Tanár: Sipos Orbán. Magyar nyelv. Hetenként 3 óra. — Tananyag: A költői alaktan és a költői műfajok elmélete, tekintettel történeti fejlődésükre. Megfelelő aesthetikai és poétikai értekezések iskolai olvasása. — Szavalás. — írásbeli tételek: Helyes-e a mondás, hogy a költészet a művészetek koronája. (Értekezés,) A fenségesről (aesth. tauulinány.) A monda, rege és legenda összehasonlítása. Szabad dolgozat. A népdal (Tanulmány) Tompa „Levél egy kibujdosott barátom után" czimü költeményének aesthetikai fejtegetése. Az eposz és dráma öszszehasonlitása. Dalos Eszti. (Beszélyke, Arany J. „Tengeri hántás" czimű balladája nyomán.) Szigeti Ede „A trónkereső" czimű szomorú játéka főbb személyeinek jellemzése. Egy külföldön tanuló ifjú levele özvegy anyjához.