Zepeczaner Jenő (szerk.): Haáz Rezső Múzeum (Székelyudvarhely, 2005)

testáns Lap, A Katholikus Hitterjesztés Lapjai, Katholikus Szemle, Keresztény Magvető, Magyar Protestáns Figyelő, Nemzeti Iskola, Protestáns Népiskolai Lap, Protestás Szemle, Református Család, Református Szemle, Sárospataki Lapok, Sárospataki Református Lapok, stb.

Irodalom és nyelvtudomány iránt érdeklődők haszonnal forgathatják az Allgemeine Literatur Zeitnung, Athenaeum, Budapesti Szemle, Debreceni Szemle, Erdélyi Helikon, Figyelő, Hajnal, Irodalomtörténet, Irodalomtörténeti Közlemények, Koszorú, Leipziger Literatus Zeitnung, Magyar Figyelő, Magyar Közszemle, Magyar Nyelv, Magyar Nyelvőr, Napkelet, Nyugat, Pásztortuz, Philológiai Közlöny, Új Idők stb. hasábjain. .A természettudományok is számtalan újság-, folyóiratcímet sorakoztatnak fel. Adataik ma már tudománytörténeti jelentőségűek. Ilyenek az: Analen der Physik und Chemie, Állattani Közlöny, Botanikai Közlemények, Budvár, Egészség, Erdély, Földgömb, Földrajzi Közlemények, Földtani Közlöny, Az Időjárás, Kísérletügyi Közlemények, Magyar Chemiai Folyóirat, Magyar Népegészségügyi Szemle, Matematikai és Fizikai Lapok, Matematikai és Természettudományi Közlemények, Natura, Növénytani Közlemények, Rovartani Lapok, A Tenger, Természet, Természettudományi Közlöny, Uránia stb.

A társadalomtudományok köréből valók az alábbi periodikák: Archeológiái Értesítő, Archeológiái Közlemények, Erdély Múzeum, Ethnographia, Felső Magyarországi Minerva, Genealógiai Füzetek, Hadtörténeti Közlemények, Hazánk, Huszadik Százak, Korunk, Magyar Filozófiai Társaság Közleményei, Magyar Kisebbség, Magyar Történeti Tár, Minerva, Századok, Történelmi Tár, Tudománytár, Tudományos Gyűjtemény, Turul, Új Magyar Múzeum.

Iskolai könyvtárról lévén szó nem csodálkozhatunk az igen bő pedagógiai jellegű címlistán. Ilyenek: Egyetemes Közoktatási Szemle, Család és Iskola, Erdélyi Iskola, Katholikus Tanügy, Közművelődés, Köznevelés, Magyar Középiskola, Magyar Pedagógia, Magyar Tanító, Magyar Tanítóképző, Magyar Tanügy, Nemzeti Nőnevelés, Néptanítók Lapja, Országos Középiskolai Tanáregyesületi Közlöny, Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, Protestáns Tanügyi Szemle, Revista Generală a învăţământului, Tanítók Lapja, Tanügyi Szemle, Şcoala Practica, Viaţa şcolară.

A felsorolt címek alapján mai iskolai könyvtáraink csak irigyelhetik a régi kollégiumi könyvtárak periodika gyűjteményét. Volt időszak, amikor harmincnál több folyóirat járt egyszerre az intézetbe. Ez így volt az első világháború befejezéséig. 1920-ban már csak két (2) folyóiratot tudtak megrendelni: a Református Szemlét és a Pásztortüzet. A hanyatlás kora pont akkor következett be, amikor az iskola elöljárósága a tanári könyvtárat megnyitotta a nagyközönség és a felső osztályok előtt növendékei számára.

Megbecsült az Osztrák-Magyar Monarchia majdnem 800 iskolájától származó kb.9000 kötetet számláló évkönyvgyűjtemény, amelynek analitikus feldolgozása folyamatban van, és amely iskolatörténeti szempontból óriási méretű adatbázist jelent. Nevelés és oktatáselméleti írások, tanári székfoglaló beszédek, szakdolgozatok, a korabeli oktatás minőségi szintjére, műszaki ellátottságára, szervezési kérdéseire adnak választ. Bemutatják az intézmények szertárainak, gyűjteményeinek fejlődését, nevelési programjainak alakulását. A tantestület iskolánkívuli társadalmi, irodalmi, tudományos, egyházi tevékenységére vonatkozó utalásokat, bibliográfiai és életrajzi adatokat tartalmaznak.

29