Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1942
140 Greguss— Karl: Élettudomány, Mérey—Endrédy—Sárközy—Lovas : Mennyiségtan, Barthos—Kurucz: Egyetemes történelmi atlasz. VI. osztály. Schütz: Katolikus erkölcstan, Alszeghy—Sík—Brisits : Magyar irodalmi olvasókönyv, Alszeghy—Sík—Techert: Magyar nyelvi olvasókönyv, Marczell—Szegedi: A legújabb kor története a francia forradalomtól napjainkig. Csóka—Zibolen : Gazdasági és társadalmi ismeretek, v. Esztergomi—Gaál—Nagy: Latin nyelvtan, Kuzmics: Szemelvények Cicero Beszédeiből, MárkusJenő: Szemelvények P. Vergilius Maro Aeneiséből, Wagner—Gaál—Oszvald : Római régiségek és a római irodalomtörténet vázlata, Maywald—Vayer—Mészáros : Görög olvasó és gyakorlókönyv, Maywald—Vayer—Mészáros : Görög nyelvtan, Marót—Wagner: Homeros Iliasa, Bitter— Mayer — Puhr: Német nyelvkönyv, Osztie Sándor: Német stílusgyakorlatok, Birkás—Petrich : Francia nyelvkönyv, Király Rudolf: Olasz nyelvkönyv, Bodrossi Lajos : Vegytan, Mérey—Endrédy—Sárközy— Lovas: Mennyiségtan, Lóky Béla: Négyjegyű logaritmuskönyv, Barthos—Kurucz: Egyetemes történelmi atlasz. VII. osztály. Shütz : Katolikus egyháztörténet, Alszeghy—Sík— Brisits: A magyar irodalom története, Techert József: Magyar nyelvkönyv, Szegedi Tasziló: A magyar nemzet története a szatmári békéig, Kari—v. Temesy: Hazánk részletes földrajza és térképismeret, Kogutowicz—Gergely—Hézser: Iskolai atlasz, v. Esztergomi —Gaál— Nagy: Latin nyelvtan, Kováts Péter: Szemelvények Cicero leveleiből és bölcseleti műveiből, Márkus Jenő: Szemelvények P. Vergilus Maro Aeneiséből, Wagner—Gaál—Oszvald : Római régiségek és a római irodalomtörténet vázlata, Maywald—Vayer—Mészáros : Görög nyelvtan, Mayer—Puhr: Német irodalmi olvasó, Bitter—Teveli: Rendszeres német nyelvtan, Osztie Sándor: Német stílusgyakorlatok, Király Rudolf: Olasz irodalmi olvasókönyv, Király Rudolf: Rendszeres olasz nyelvtan, Birkás—Petrich: Francia nyelvkönyv, Öveges József: Természettan, Mérey—Endrédy—Sárközy—Lovas: Mennyiségtan, Lóky Béla: Négyjegyű logaritmus-könyv, Bíró Béla : Művészeti alkotások, Barthos—Kurucz: Atlasz a magyar történelem tanításához. VIII. osztály. Schütz : Katolikus hitvédelem, Alszeghy—Sík— Brisits: A magyar irodalom története, Techert József: Magyar nyelvkönyv, Szegedi Tasziló: A magyar nemzet története a szatmári békétől napjainkig: Balogh—Oszwald : Szemelvények Tacitus műveiből, Huszti J. dr.: Szemelvények Plinius műveiből, Vékey Károly: Horatius, v. Esztergomi—Gaál—Nagy: Latin nyelvtan, Gerecs Szaléz: Sophokles: Antigone, Oidipus, Papp János dr.: Piaton Kritonja, Szemelvények az Apologiából, Maywald—Vayer—Mészáros : Görög nyelvtan, Mayer—Puhr: Német 'nyelvkönyv, Bitter—Teveli: Rendszeres német nyelvtan, Birkás—Petrich: Francia nyelvkönyv, Birkás Géza: Rendszeres jrancia nyelvtan, Kornis Gyula: A pszichológia és logika elemei, (Üj kiadás.) Öveges József: Természettan, Mérey— Endrődy—Sárközy—Lovas: Mennyiségtan, Bíró Béla: Művészeti alkotások, Melly—Mohay—Párdányi: Egészségtan. A Sík—Shütz: Imádságoskönyv minden osztályban kötelező, de az elsősök ne vegyék meg, majd együtt szerezzük be az év elején.
