Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1927

72 galla intézetünket is s dec. 9-én megjelent a VI. osztály görög és VIII. osztály latin óráján. Schuiöder Ervin dr. h. államtitkár úr febr. 16-án iskolánk tornafelszerelését tekintette meg s megfigyelte a VIII osztály testgyakorló óráját. Lippay György dr, tankerületi kir. főigazgató úr a szeptemberi és decemberi érettségi vizsgálatokon elnökölt. Kaufmann György dr., a szegedi tankerület főigazgatói teendőivel ideiglenesen megbízóit szegedi m. kir. áll. Klauzál Gábor reálgimnáziumi igazgató úr, jan. 26., 27., 30., 31., febr. 1., 3 és 4- napjain végezte intézetünkben hivatalos látogatását, febr. 6-án pedig a látogatásával kapcsolatos értekezletre hívta össze a tanári kart. Várhelyi József prelátus, püspöki biztos úr az évvégi vallástani vizsgálatokon elnökölt. A hivatalos látogatásokkal kapcsolatban számolunk be arról az állandó érdeklődésről is, amellyel az iskolafenntartó város hatósága kisérte az intézet működéséi. A város egyházi és világi elöljárói, az egyetem tanárai és a sajtó képviselői is tanújelét adták alkalomadtán érdeklődésüknek, a nagyközönség és a szülők örömmel vettek részt ünnepségeinken és az évvégi összefoglaló ismétléseket is szép számban látogatták, különösen az alsó osztályokban. 4. Valláserkölcsi nevelés, A piarisla-rend alapítója, Calazanzi Sz. József iskoláját nem homokra, hanem a hit gránit-sziklájára építette. A piarista nevelőoktatás ezen az erős alapon áll; e nélkül meginogna vagy előbb-utóbb meg is dőlne, mint annyi más pedagógiai rendszer, mely az idők folyamán fölkapott divatos koreszmék futóhomokjára épített és ezzel csakhamar eltűnt az idők forgatagában. Calazanctius a gyermekszerető isteni Mester példájára a nevelőnek első kötelességévé a gyermeki lélek szeretetét tette, Ez a kulcsa Calazanctius és a calasanctiusi pedagógia hatásának, de egyúttal ez az a lakat is, amely az ezertitkú gyermeklelket előbb-utóbb fölpattantja. A gyermeknek ugyanis külön szenzóriuma van annak érzékelésére, vájjon az, aki nevelő ráhatás útján a lelkébe bele akar nyúlni, az Isten nevében, vagy pedig az Istent helyettesítő szülők szereletével és felelősségérzésével közeledik-e hozzá vagy sem. Az előbbi esetben viaszlágynak, az utóbbiban merevnek bizonyul a lelke, amelyet a donum didacticum mesterfogásaival lehet csak valamennyire, de egészen sohasem az Isten képére és hasonlatosságára formálni. Intézetünk valláserkölcsi életének főbb megnyilvánulásai: az „Ora et laboral" szellemében sz. mise hallgatásával kezdődtek napjaink. A vasárnapi sz. mise után hármas csoportban exhortációt hallgaltak növendékeink; külön kiemeljük ezek közül azokat a buzdításokat, melyeket Püspök urunk ajkáról, majd május 6-án sz. Imre szelleméről Wolkenberg Alajos dr. egyetemi tanár úrtól hallottak s a piarista-rend alapítójáról mondott sz. beszédeket. A vallásos egyesülelek közül a Mária Kongregáció a kegyelmi élet ápolását s a piarista iskolák királynőjének,