Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1895

136 Magyar irodalmi olvasmány, görög irodalom és művelődéstörténetem (Görög nyelv helyeit), hetenkinti 2 órában, Balassa Bálint költeményeiből: 2. 3. 4. 5. 8. 9. — Kurucz dalokból: 1. 2. 4. 5. 11. 12. 13. 19. 20. — (iyöngyösi Murányi Venusából: I. és II. rész. — Kisfaludy Sándor Himfy szerelmeiből: 1. 11. 21. 27. 31. 4-7. 77. 126. — Csokonai dalaiból és ódái­ból : Az én poesisom természete, Az éjnek istenihez, A tihanyi echóhoz, A reményhez, Földi sírhalma felett, A magánossághoz, Virág Benedek úrhoz, A lélek halhatatlansága. — Sophokles Antigonéja tartalmi, szerkezeti szempont­ból. Az ó-kori görög költészet ismertetése. Tankönyv : Dr. Jancsó Benedek, Magyar irodalmi olvasmányok. Budapest, 1893. Sophokles, Antigone. Magy. Csiky Gergely. Budapest, 1883. — Jebb. R. C., A görög irodalom története. Fordította Fináczy Ernő. Budapest, 1892. Tanár: Varjú János. Politikai földrajz, hetenkinti 2 órában. Európa, Ázsia, Afrika, Amerika államainak történeti vázlata, természeti leírása, ipara, kereskedelme, lakosai vallás és nemzetiség tekintetében, alkotmánya, honvédelme és gyarmatügyi viszonyai. Tankönyv . Scholtz Albert, Politikai földrajz. Budapest, 1892. Tanár : Finda Antal. Természettan, hetenkinti 4 órában. A természettan tárgya és fölosztása. Kinematika, általános dymatika, a szilárd, folyékony és légnemű testek mechanikája, hangtan, fénytan. Tankönyv : Fehér Ipoly, Kísérleti természettan. Budapest, 1892. Tanár : Schandl Miklós. Mennyiségtan, hetenkinti 3 órában, a) Algebra. A másodfokú egyen­letek elmélete. Másodfokúakra redukálható felsőbb fokú egyenletek. Számtani és mértani haladványok. Kamat-kamatszámítás, b) Geometria. A tértan főbb tételei; szögletes és gömbölyű testek. Tankönyv : Dr. Lutter Nándor, Betű­számtan. Budapest, 1891. U. a. Mértan. Budapest, 1891. Tanár : Zvór Endre. Szabadkézi és geometriai rajz (Görög nyelv helyett), hetenkinti 2 órá­ban. — a) Szabadkézi rajz. Amennyiben az ábrázoló mértan anyaga meg­engedte, a graphikus minták után való rajzolás folytatása. — b) Az ábrázoló mértan: A pont és egyenesek projectiói, az egyenesek hajlásszögei, a sok­szögek projectiói és ezekkel kapcsolatos feladványok megfejtése. A térelemek új projectiói és ezek kölcsönös helyzetének viszonylagos vonatkozásai. A sík ábrázolása, hajlásszögei s új képének projectiója. Adott síkban fekvő pont, egyenes és sokszög projectiói. A síkok nyomai, viszonylagos vonatkozásai. A egyenesek metszése a síkkal. A leforgatás és alkalmazása. Az elmélettel párhuzamban feladványok dolgoztattak ki rajzlapokon. — Tankönyv: Dr. Fodor László, Az ábrázoló geometria elemei. Budapest, 1892. Tanár: Nováky Bertalan. Tornázás, hetenkinti 2 órában. Rendgyakorlatok helyben és menet­közben ; összetett szabadgyakorlatok ; botgyakorlatok : szerelvényeken : a tám­és nyiktámlengések, hajlított karú függésben lengések, föl- és átlendülések, forgások, magas- és távugrás. Tanár: Timina Ödön.

Next

/
Oldalképek
Tartalom